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Du rapport au savoir comme modalisation philosophique du savoir dans la philosophie pour enfants
Published 2015-10-01Subjects: “…Relation to knowledge…”
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La place de l’imagination dans le dispositif didactique universitaire : une double fonction identitaire à créer
Published 2019-07-01Subjects: “…Didactics of higher education - creativity - professional development - French didactics - relation to knowledge…”
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