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    Conscientização política e prática teórica no ensino de sociologia: um relato de experiência by Robson da Costa de Souza, Jefferson Evânio da Silva, Joanildo Burity

    Published 2020-01-01
    “…Having as reference the experiences reported (and developed) in the scope of a discipline of Theories of Social Sciences offered by a Professional Master’s Degree, in the City of Recife (PE), we will then see how teaching sociology, in the school context, is related to the universe of research and knowledge production in Human Sciences, in general, and Social Sciences, in a specific way. …”
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    PARA UMA HISTÓRIA DA SOCIOLOGIA EM PERNAMBUCO: uma tentativa de periodização by Heraldo Pessoa Souto Maior

    Published 2014-04-01
    “… Resumo: O artigo trata de uma introdução geral à história da sociologia em Pernambuco a partir da chamada Escola do Recife. Considerados os limites a que se propõe, numa visão panorâmica, muito mais descritiva que interpretativa, aponta para fatos a serem investigados e esclarecidos, inclusive o estudo da obra e da produção científica ou intelectual dos diversos participantes do processo. …”
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    A terapia comunitária enquanto instrumento para a construção de práticas de cuidado: uma abordagem a partir das redes sociais by Breno Augusto Souto Maior Fontes

    Published 2019-01-01
    “…During the direct observation of the so-called Communitarian Therapy in the Neighborhoods of Engenho do Meio and Brasilit in Recife, Federal State of Pernambuco I had the opportunity to examine how these practices trigger social support between the participants, promoting thus important forms of resilience to cope with suffering. …”
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    Article
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    Considerações acerca da incidência do estresse em motoristas profissionais by Nemésio Dário Vieira Almeida

    Published 2010-06-01
    “…Este estudo focaliza a incidência de estresse nos motoristas profissionais da região metropolitana do Recife. Foi aplicado um Questionário Avaliativo de Sintomas Característicos de Estresse em 60 motoristas profissionais. …”
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    A FLÂNERIE MANGUEBEAT NA MANGUETOWN: construindo imagens de si e da cidade by Cláudio Morais de Souza

    Published 2014-04-01
    “… Este artigo realiza uma reflexão sobre o Manguebeat, visualizando-o enquanto fenômeno musical, fruto da experiência estética e social de um grupo de jovens que, através da música, produzem um certo olhar sobre a cidade do Recife. Esse olhar pode ser visto, por um lado, como crítico e perceptivo, e por outro, como revelador da dinâmica juvenil, nas suas estratégias de enfrentamentos e experimentações das transformações que o processo de globalização recente impõe às sociedades periféricas. …”
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    Análise de dados aplicada às Cidades Inteligentes: reflexões sobre a Região Nordeste do Brasil by Jane Roberta de Assis Barbosa, Ignacio Sánchez-Gendriz

    Published 2021-03-01
    “…In comparison with the metropolises and capitals included in this study, cities with the conditions to better promote and/or harbor territorial dynamics characteristic of smart cities are: Jaboatão dos Guararapes-PE, Olinda-PE, Igarassu-PE, São Lourenço da Mata-PE, Moreno-PE, Itapissuma-PE, which are part of the Metropolitan Region of Recife; and Parnamirim-RN from the Metropolitan Region of Natal.…”
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    Ressignificando uma trajetória de 55 anos de dedicação à Sociologia e à Educação by Silke Weber

    Published 2023-12-01
    “…De fato, a entrada na universidade, e as relações que ali começaram a ser tecidas no final da década de 1950, findaram por delinear um modo de vida e de trabalho, que desde cedo extrapolou os limites da cidade do Recife, cidade que recebeu aos seis meses de vida a criança nascida em Aracaju no seio de família de origem alemã, de classe média letrada. …”
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    Gestão escolar e violência: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB by Alice Botler, Bianca Santos, Juliana Nunes Cordeiro Siqueira

    Published 2014-08-01
    “…O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática com baixos resultados educacionais. …”
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