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    Pourquoi mobiliser l’historicité en didactique des langues et des cultures ?

    Pourquoi mobiliser l’historicité en didactique des langues et des cultures ? by Alice Burrows

    Published 2024-12-01
    “…Recherches en didactique des langues et des cultures…”
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    Introduction : Historicité et historicisation en didactique des langues et des cultures

    Introduction : Historicité et historicisation en didactique des langues et des cultures by Isabelle Cros, Amélie Leconte

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    Et du coté des enseignants ? Processus d’historicisation et développement professionnel. Réponse à Anne-Sophie Cayet 

    Et du coté des enseignants ? Processus d’historicisation et développement professionnel. Réponse à Anne-Sophie Cayet  by Nathalie Thamin

    Published 2025-01-01
    “…Recherches en didactique des langues et des cultures…”
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    Travailler en FLE avec des étudiants exilés : une occasion de sortir des sentiers battus ?

    Travailler en FLE avec des étudiants exilés : une occasion de sortir des sentiers battus ? by Chantal Dompmartin-Normand, Tepey Sarai Matos Aldana

    Published 2024-12-01
    “…Recherches en didactique des langues et des cultures…”
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    Faire advenir un sujet-chercheur en devenir 

    Faire advenir un sujet-chercheur en devenir  by Anne-Sophie Cayet

    Published 2024-12-01
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    Historicisation et pluralité

    Historicisation et pluralité by Emmanuelle Huver

    Published 2024-12-01
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    Sokolovska, Z. (2021). Les langues en débat dans une Europe en projet. ENS Éditions.

    Sokolovska, Z. (2021). Les langues en débat dans une Europe en projet. ENS Éditions. by Marc Rollin

    Published 2024-12-01
    “…Recherches en didactique des langues et des cultures…”
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    Geiger-Jaillet, A. et Schlemminger, G. (dir.). (2023). Plurilinguisme scolaire en Alsace. Pratiques plurilingues dans les écoles élémentaires ABCM-Zweisprachigkeit (vol.1) : cadre général et premiers résultats. EDBH.

    Geiger-Jaillet, A. et Schlemminger, G. (dir.). (2023). Plurilinguisme scolaire en Alsace. Pratiques plurilingues dans les écoles élémentaires ABCM-Zweisprachigkeit (vol.1) : cadre... by Chloé Provot

    Published 2024-12-01
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    Historiciser ?

    Historiciser ? by Daniel Coste

    Published 2024-12-01
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    Historicité(s) et niveaux de réalité : essai de balisage conceptuel

    Historicité(s) et niveaux de réalité : essai de balisage conceptuel by Alexandre Escudier

    Published 2024-12-01
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    Réponse à certaines critiques sur l’approche neurolinguistique (ANL)

    Réponse à certaines critiques sur l’approche neurolinguistique (ANL) by Claude Germain

    Published 2024-12-01
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    Historiciser les langues en classe de français langue étrangère à travers des démarches de croisement de récits

    Historiciser les langues en classe de français langue étrangère à travers des démarches de croisement de récits by Hara Papasαϊκα

    Published 2024-12-01
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    Langues et histoire, des disciplines interreliées pour des démarches historicisantes en milieu scolaire ?

    Langues et histoire, des disciplines interreliées pour des démarches historicisantes en milieu scolaire ? by Emilie Kasazian

    Published 2024-12-01
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