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L’engagement des enseignants dans des dispositifs pédagogiques : une traduction entre prise de risques et paris adjacents
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Une caractérisation des indicateurs élaborés dans l’activité. Perspectives sémiotiques sur la formation professionnelle
Published 2021-01-01“…Recherches en Éducation…”
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Autorité de la formation, autorité du formateur : autonomie(s) structurelle, substantielle, individuelle
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Le séminaire de recherche : un lieu pour structurer la formation à l’enseignement autour de l’articulation théorie et pratique
Published 2016-11-01“…Recherches en Éducation…”
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L’album au cycle 3 : savoirs et croyances dans les pratiques déclarées des enseignants
Published 2015-06-01“…Recherches en Éducation…”
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Émotions épistémiques et créativité dans la formation enseignante : un duo gagnant ?
Published 2020-06-01“…Recherches en Éducation…”
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Densités des offres scolaires locales et politiques scolaires localisées
Published 2015-03-01“…Recherches en Éducation…”
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Gestes, savoirs et normes de métier des enseignants vus par des collégiens
Published 2019-01-01“…Recherches en Éducation…”
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Aspiration numérique et mise à distance du corps
Published 2014-01-01“…Recherches en Éducation…”
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Classe inversée en enseignement supérieur et dynamique d’élaboration du savoir : le point de vue des enseignants
Published 2022-01-01“…Recherches en Éducation…”
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Brigitte Gruson, L’action conjointe en didactique des langues. Élaborations conceptuelles et méthodologiques
Published 2020-06-01“…Recherches en Éducation…”
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Entre recherche et formation des enseignants : travailler dans la zone de développement professionnel
Published 2010-10-01“…Recherches en Éducation…”
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Édito - Eduquer et former à l’interculturel : un impératif sociétal
Published 2010-11-01“…Recherches en Éducation…”
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État des recherches en économie et en sociologie sur la réussite universitaire
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Marie-Hélène Jacques, Les transitions identitaires dans les parcours d’éducation
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Édito - Au-delà du conformisme des adultes, la parole des enfants
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Les représentations conceptuelles de l’estime de soi et de la motivation chez les enseignants spécialisés
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Eirick Prairat, Quelle éthique pour les enseignants ?
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Édito - De l’école pour tous à l’école pour chacun : vers un changement de paradigme ?
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La lecture d’album au cycle 3 : regard réflexif sur quelques choix d’une équipe de recherche pluricatégorielle et pluridisciplinaire
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