Algumas propriedades sobre os números de Richard Padovan e de François Olivier Raoul Perrin (1910) by Francisco Alves

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A Sequência Formativa como proposta para a formação continuada de professores em serviço by Rafael Lira Gomes Bastos, Pollyanne Bicalho Ribeiro

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O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática by Roselene Alves Amâncio, Samira Zaidan

Subjects: “…Estudo de Aula; Formação inicial de professores; Educação Matemática.…”
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VALNIR CHAGAS E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA by Rodrigo Wantuir Alves de Araújo, Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Formação Continuada de Professores by Lucas Portilho Nicoletti, Vinícius Denardin Cardoso, Arlete Guisso Scaramuzza Portilho Nicoletti

Subjects: “…Formação Continuada de Professores…”
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A COMPETÊNCIA ARTÍSTICA DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: ESTUDO DE CASO EM PONTA GROSSA (PARANÁ) by CAMILA BOURGUIGNON DE LIMA, ADRIANE KNOBLAUCH

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Potencialidades da Realidade Mista para Simulação de Práticas Docentes: um caso no curso de Licenciatura em Matemática by Maura Pauletto Taschetto, Luciane Mulazani dos Santos, Elisa Henning

Subjects: “…Formação inicial de professores…”
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O Laboratório de Ensino de Matemática como espaço teórico-prático na formação de professores de matemática: um relato de práticas extensionistas by Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias, Débora Chirlei da Silva Pinto, Taís Xavier Ferreira

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Como os professores avaliam as argumentações e provas matemáticas de alunos da escola básica? by Carlos Augusto Aguilar Júnior

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Experimentação Natural, Formação de Professores e Democracia: Uma Experiência Realizada na Escola de Aperfeiçoamento (1945) by Riviane Borghesi Bravo, Raquel Martins de Assis, Regina Helena de Freitas Campos

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Contribuições de Paulo Freire para uma compreensão do trabalho com a modelagem na formação inicial de professores de matemática by Ana Paula dos Santos Malheiros

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Natureza do Conhecimento Profissional do Professor: Contribuições Teóricas para a Pesquisa em Educação Matemática by MARCELO ALMEIDA BAIRRAL

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Aplicação da Sequência Fedathi e Realidade Aumentada no Ensino de Sólidos Geométricos para a Formação de Professores by Paulo Vitor da Silva Santiago, Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Maria José Costa dos Santos

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Canção na aula de história e sua apropriação temática pelo professor by Luan Maxwell Alves da Silva, José Batista

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Entrevista com o professor José Carlos Libâneo - A educação no século XXI: para que servem as escolas? by José Carlos Libâneo, Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos

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DA ORIGEM DO CINEMA À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL by Thais Mendes Rocha, Anderson Pedro Laurindo, Josie Agatha Parrilha da Silva

Subjects: “…Formação de Professores…”
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Reverberações da cibercultura nos processos formativos de professores de Ciências e Biologia by Denise Moura de Jesus Guerra, Ana Verena Magalhães Madeira

Subjects: “…Formação de professores…”
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Realizando grupos focais como estratégia de reflexão no desenvolvimento profissional de professores de Matemática na EJA by Marcelo Almeida Bairral, Agnaldo da Conceição Esquincalha, Gisela Maria da Fonseca Pinto, Gisele Pereira de Oliveira Xavier

Subjects: “…Formação continuada de professores…”
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O jogo computacional como ferramenta de ensino e aprendizagem para alunos com dislexia – uma experiência nas salas multifuncionais de Cerro Largo – RS by Jeize de Fátima BATISTA, Ana Cecília Teixeira GONÇALVES, Cleusa Inês ZIESMANN

Subjects: “…Instrumentalização a alunos e a professores…”
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Influências percebidas do curso de Licenciatura em Matemática no ensino de matemática que praticam by Jéssica Silva de Araújo, Rosemeire de Fatima Batistela

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