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  1. 4461

    INNOVATIVE APPROACHES TO THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES AT LEVELS B2 - C1 (FROM THE EXPERIENCE OF THE TEXTBOOK) by E. B. Yastrebova, D. A. Kryachkov

    Published 2013-12-01
    “…To identify the basic features of innovations in foreign language teaching, the authors conducted a survey of professors and students of the School of international Relations. …”
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    Article
  2. 4462

    Perspectivas em Aritmética e Álgebra para o século XXI by Ana Lucia Vaz da Silva

    Published 2018-01-01
    “…É uma leitura obrigatória para professores, educadores e futuros professores de Matemática, pois traz grandes contribuições históricas, culturais, metodológicas e curriculares. …”
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  3. 4463

    O cuidado de si na promoção do bem-estar docente no município de Ibema-Paraná by Adelar Aparecido Sampaio

    Published 2008-03-01
    “… Foi desenvolvido um programa de atividades envolvendo as dimensões física, social, afetiva, cognitiva e espiritual, em estudo quanti-qualitativo com ênfase na dimensão física, durante o ano letivo de 2006, com 15 professores do ensino fundamental e médio do Município de Ibema – Paraná – Brasil. …”
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    Article
  4. 4464

    Lecturers’ perspectives on enhancing student proficiency through academic integrity in logic and writing strategies by Abdel Rahman Mitib Altakhaineh, Marwan Jarrah, Afakh Younes

    Published 2024-09-01
    “…To this end, three focus group discussions were conducted with 30 English-language lecturers and professors in Amman, Jordan. Additionally, an online survey was distributed among 30 English-language lecturers and professors in Amman, Jordan, and 50 students to rank the identified strategies. …”
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    Article
  5. 4465

    Estudo sobre a agressividade no ensino fundamental do município de Marechal Cândido Rondon – PR by Sirlene Izabel Wolkmer, Herton Xavier Corseuil

    Published 2003-02-01
    “…A pesquisa descritiva incluiu 7 professores de Educação Física e 10 diretores de escolas, utilizando questionários com perguntas abertas e fechadas. …”
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  6. 4466

    Tendências Pedagógicas de Docentes de Escolas Públicas de uma Cidade Gaúcha by Paulo Sérgio Pereira Bagestero, Daniel Henrique Roos, Robson Luiz Puntel

    Published 2025-01-01
    “… Esse estudo analisou as tendências pedagógicas adotadas por professores dos anos finais do Ensino Fundamental em escolas periféricas de uma cidade do Rio Grande do Sul e se elas promovem a democratização do conhecimento. …”
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  7. 4467

    Construção de sentenças descritoras para itens de química no ENEM para o aprimoramento da prática pedagógica by Vinícius da Silva Carvalho, Andréia Francisco Afonso

    Published 2024-12-01
    “…Este artigo apresenta o processo de elaboração de sentenças descritoras para itens de Química do Enem, realizado por professores atuantes no Ensino Médio. Esse processo se desenvolveu em um Curso de Extensão, cujo objetivo foi o de auxiliar os professores na compreensão da correlação entre os parâmetros estatísticos da prova do Enem e a Taxonomia de Bloom. …”
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    Article
  8. 4468

    ENGINEERING PEDAGOGY: FROM COLLABORATIVE LEARNING TO UNIVERSAL SYNERGY by P. N. Osipov

    Published 2017-12-01
    “…Any pedagogical system exists by means of collaboration between professors and students, between students themselves, i.e. implies collaborative learning thus leading to personal growth of educational process participants. …”
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    Article
  9. 4469

    Linguagem e interação como dimensões constitutivas do trabalho docente by Andreia Rezende Garcia-Reis, Andressa Barcellos Correia da Silva, Míriam Fernanda Costa

    Published 2024-07-01
    “…Os professores compreendem a interação como central em seu trabalho, uma vez que ela é lócus da constituição da linguagem e do sujeito.…”
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    Article
  10. 4470

    PhD in Public Administration and Management (By Coursework and Research) (PHDPAM-CW&R) by Kabale University

    Published 2022
    “…is designed for those seeking academic research and teaching careers as faculty or professors in the study of governance, public administration, management and administrative sectors within Universities but also as professional career managers and administrators for a wide range of organizational contexts.…”
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    Other
  11. 4471

    “Tão longe, de mim distante”, mas no futuro espero estar formado: as ações afirmativas da Unicamp na perspectiva dos estudantes de escolas públicas by Ana Maria Carneiro, Juliana Pires de Arruda Leite, Luciane Politi Lotti

    Published 2025-01-01
    “…Resumo Esta pesquisa investigou como a perspectiva de continuidade dos estudos é percebida por alunos concluintes do ensino médio, professores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas do município de Campinas, onde está localizado o maior campus da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). …”
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    Article
  12. 4472

    Professional communications of academic intelligentsia: Relations with students (1920s) by O.A. Khabibrakhmanova

    Published 2017-08-01
    “…The obtained results demonstrate that the transformation of relations between professors and students initiated new social and communication practices. …”
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    Article
  13. 4473

    Inteligência Artificial em Contextos Restritos de Recursos by Osmundo Rocha Claudino, Diego Dermeval, Luiz Rodrigues

    Published 2024-12-01
    “…De uma Revisão Sistemática da Literatura em cinco bases de dados (ACM Library; Science Direct; ISI Web of Science; Scopus; SpringerLink) resultaram sete estudos primários, focalizando o (1) desenvolvimento de habilidades cognitivas e procedimentais; (2) apoio à formação de professores em serviço; e (3) provimento de feedback unplugged a professores e estudantes. …”
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    Article
  14. 4474

    O ESPORTE E A ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS NAS ESCOLAS by Lilia Braga Maia, Vera Lígia M. de Albuquerque

    Published 2012-10-01
    “…Após a inter­venção, foram evidenciadas uma melhora dos conhecimen­tos e das práticas dos professores, bem como a necessi­dade de um processo sistemático de estudo sobre o tema. …”
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    Article
  15. 4475

    Attitudes of Turkish academics towards the effects of digital journalism on shaping the political image by Omar Suleiman Saleh Malkawi

    Published 2025-01-01
    “…This study aimed to know the nature of the effects of digital journalism in shaping the political mental image of Turkish university professors. It also aimed to know the motives and reasons for their follow-up to digital journalism while following political events around the world. …”
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    Article
  16. 4476

    Salto Para o Futuro – Um Espaço de Discussão à Distância Sobre a Aula de Matemática by Rosa Helena Mendonça

    Published 2003-01-01
    “… “É dessa  forma que todas as noites, há 12 anos, o programa Salto para o Futuro vem estabelecendo um diálogo com professores de todo país, por meio de séries  temáticas”. …”
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    Article
  17. 4477

    Using the CIPP Model to elicit perceptions of health professions faculty and students about virtual learning by Sakineh Gerayllo, Mohammadali Vakili, Leila Jouybari, Zahra Moghadam, Ali Jafari, Alireza Heidari

    Published 2025-02-01
    “…No significant difference was observed between professors and students except for the input construct. …”
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    Article
  18. 4478

    Historical development of veterinary pathology in turkey (1842-2002) by Aşkın Yaşar, Atilla Özgür, Rahşan Özen

    “…It was detected that 16 assistant professors, 13 associate professors and 13 professors (total 42} and 23 research assistants were working in all veterinary me<ficine faculties as of 2002. …”
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    Article
  19. 4479

    Ecritures autobiographiques, remémoration et enjeux symboliques by Christine Plasse-Bouteyre

    Published 2011-04-01
    “…We will focus ourselves on the status of the autobiography in the intellectual production of professors and on its symbolic, social and cultural dimensions. …”
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  20. 4480

    Educação Matemática e Ideologia by Andréa Thees

    Published 2017-01-01
    “… A  pesquisa  de  doutorado  “Práticas  profissionais  de  professores  de  matemática  mediadas  pelo audiovisual”, que está sendo desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, encontra-se em fase preliminar dos estudos bibliográficos e revisão de literatura. …”
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