Como os professores avaliam as argumentações e provas matemáticas de alunos da escola básica? by Carlos Augusto Aguilar Júnior

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Book from Antique to Enlightenment borrowed by Vilnius professors from the University Library between 1805-1816 by Krystyna Bednarska - Ruszajowa

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Akin Ogundiran: The Historian and Archaeologist of Yoruba-Atlantic becomes Chancellor Professor at the University of North Carolina at Charlotte by Toyin Falola

“… I am pleased to share the good news that Professor Akin Ogundiran has been named Chancellor’s Professor at the University of North Carolina at Charlotte. …”
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Professor, dividir não diminui? Relativizando possíveis verdades matemáticas mediante o uso da calculadora by Wagner da Silveira Marques

“…A segunda análise revela que a desestabilização provocada pelo professor sobre uma estudante faz com que a mesma aparente ter transformado sua verdade em dúvida, momento em que a atividade passa a se mostrar instigadora, mas que não parece demonstrar que a aluna tenha passado a um novo nível de conhecimento. …”
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NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA NO LAZER DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO BÁSICO by Lúcio Kerber Canabarro, Marilda Borges Neutzling, Airton José Rombaldi

Subjects: “…Professores…”
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Formação do professor para ensinar matemática com Realidade Aumentada: o que se mostra? by Carolina Cordeiro Batista, Rosa Monteiro Paulo

“… Nesse artigo se discute o que se mostra na vivência com professores de matemática da educação básica, participantes de um grupo de formação que explora um aplicativo de Realidade Aumentada. …”
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A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: concepções de professores sobre formação crítica para a cidadania by Fabiana Ferreira

“…Este estudo visa aprofundar as concepções dos professores sobre a importância da Sociologia no ensino médio e na formação cidadã de seus alunos. …”
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Deficiência e Interseccionalidade: (Re)pensando a Educação Física e os professores com deficiência by Fabrício de Paula Santos

“…RESUMO O artigo analisa o fenômeno da corpolatria na Educação Física, focando nos desafios enfrentados por professores com deficiência física. Este estudo é um ensaio teórico que utiliza uma abordagem crítica, investigando como os marcadores sociais de diferença geram opressão e exclusão, a partir da interseccionalidade. …”
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A Sequência Formativa como proposta para a formação continuada de professores em serviço by Rafael Lira Gomes Bastos, Pollyanne Bicalho Ribeiro

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Epistemological and empirical challenges of Niklas Luhmann’s systems theory: an interview with professors Álvaro Pires and Lukas Sosoe by Álvaro Pires, Lukas Sosoe, Lucas Fucci Amato, Marco Antonio Loschiavo Leme de Barros, Gabriel Ferreira da Fonseca

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Neoliberalismo e a constituição de professores de Matemática na sociedade infocrática da sedução by Fernando Fogaça, Fernanda Wanderer

“…O presente artigo tem por objetivo analisar os efeitos do neoliberalismo sobre as práticas pedagógicas nas quais os jogos no ambiente tecnológico estão presentes e a constituição de determinados modos de ser professor de Matemática em uma sociedade infocrática da sedução. …”
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As contribuições da gestão escolar para o desenvolvimento profissional de professores de educação física by Franciele Roos da Silva Ilha, Hugo Norberto Krug

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O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática by Roselene Alves Amâncio, Samira Zaidan

Subjects: “…Estudo de Aula; Formação inicial de professores; Educação Matemática.…”
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Construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de matemática by Arthur B. Powell

“…Assim, baseado em dois desafios instigados pelas novas tecnologias digitais, apresentamos12 uma proposta com o objetivo de avançar na construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de Matemática.  Nossa proposta é fruto de um projeto colaborativo - eMat - entre pesquisadores de duas universidades que reúne professores de Matemática que desejam evoluir nas suas práticas, aprendendo matemática colaborativa e discursivamente com tecnologias digitais.  …”
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ESTILO DE VIDA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA CARREIRA DOCENTE NO ESTADO DE SANTA CATARINA by Jorge Both, Juarez Vieira do Nascimento, Adriano Ferreti Borgatto

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O professor de Matemática e a Investigação em Sala de Aula quadro a quadro by Marco Aurélio Kistemann Jr., Guilherme Henrique Gomes da Silva

Subjects: “…Professor de Matemática…”
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Formação de professores que ensinam ciências: Contextos de diversidade e decolonialidade em atos teatrais by Nívia Magalhães da Silva Freitas, Eduardo Paiva de Pontes Vieira, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

Subjects: “…Formação de professores…”
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O uso das tecnologias digitais na formação dos professores para a integração do ensino by José Soares Filho, Danielle Juliana Silva Martins

“…Neste sentido, a atuação do professor desempenha um papel fundamental para motivar, orientar e mediar a aprendizagem dos alunos. …”
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