Pensée et langage chez Karl Popper et Lev Vygotski by Alain Firode

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Éducation, libéralisme et globalisation. Dialogue avec l’œuvre de Francis Fukuyama by Camille Roelens

Subjects: “…philosophy of education…”
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L’école qui vient : éducation ou médiation ? La recomposition postmoderne, entre verticalité et horizontalité by Alain Kerlan

Subjects: “…philosophy of education…”
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Le problème et l’expérience de la pensée : implications pour l’enseignement de la philosophie by Sílvio Gallo

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Jérôme Glicenstein, L’art : une histoire d’expositions by Olivier le Falher

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Réhabiliter l’Homme avec la technologie by Stéphane Simonian

Subjects: “…philosophy of education…”
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Entitlements/rights, dignity and liberal democracy. Against the backdrop of the text by Cardinal Gerhard Müller “The Popes as Guardians of Human Dignity” by Bogdan Szlachta

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Rationalisme communicationnel et rationalisme critique : la place de la philosophie habermassienne dans la pensée éducative contemporaine by Alain Firode

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L’éducation de Nietzsche. Réactualisation des considérations sur l’honneur : une des valeurs de l’ethos universitaire by Olivier Marty

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Éthique et pédagogie : entre l’institution de moralité et le désengagement éthique, comment ouvrir le champ d’un perfectionnement moral à l’école ? by Didier Moreau

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Faire et se faire : les ressorts d’une vie éthique enseignante cohérente by Alfred Romuald Gambou

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A Critical Recognition of the A Philosophy of War from Moseley’s View by Mohammad Reza Ahmadi Tabatabai

Subjects: “…philosophy…”
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Culture et formation de l’esprit chez K. Popper et J.S. Bruner by Alain Firode

Subjects: “…philosophy of education…”
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« Nul n’entre ici s’il n’est géomètre ». Mathématiques, sciences et philosophie à l’école élémentaire : instaurer un nouveau rapport au savoir grâce à des discussions à visée philo... by Yvan Malabry, Edwige Chirouter

Subjects: “…philosophy (teaching/education/relationship)…”
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Une discussion des fondements philosophiques habermassiens de la discussion à visée philosophique à l’école et du rôle du maître en son cours by Pierre Usclat

Subjects: “…philosophy (teaching/education/relationship)…”
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İSLAM GELENEĞİNDE TARİHİN ÖZNESİ SORUNU by Ahmet Keleş

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Philosophy in Engineering Systems of Action: Analysis and Interpretation of the Selected Ontological Aspects of Józef Konieczny’s Theory of Action by Smolnik Maksymilian

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NOUS İLE LOGOS BİRLİĞİ ESASINDA TASAVVUF FELSEFESİ VE MEVLÂNÂ by Süleyman Dönmez

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İSLÂM FİLOZOFLARINDA FELSEFE HAYAT İLİŞKİSİ by Ömer Bozkurt

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A Critical Study on the Persian Translation of Routledge History of Philosophy by Majid Sadrmajles

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