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Tongue Necrosis Secondary to Giant Cell Arteritis: A Case Report and Literature Review
Published 2017-01-01Get full text
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Application of the Base Transceiver Station with Smart Antennas in the Power Distribution Sector
Published 2021-01-01Get full text
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VisualSAF-A Novel Framework for Visual Semantic Analysis Tasks
Published 2025-01-01Get full text
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Efficacy of Dental Bleaching with Whitening Dentifrices: A Systematic Review
Published 2018-01-01Get full text
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Indigofera suffruticosa Mill. (Anil): Plant Profile, Phytochemistry, and Pharmacology Review
Published 2018-01-01“…It is distributed in some states of Brazil (Pernambuco, Paraíba, Mato Grosso, São Paulo, Bahia, Pará, and others) and is used in the popular medicine as a febrifuge, antispasmodic, diuretic, abortive, analgesic, purgative, or soothing agent against stomach and urinary problems, jaundice, and ulcers and also as an insecticide. …”
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Aquisição da escrita: análise de textos infantis pela via do interacionismo
Published 2019-01-01Get full text
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A religião e o trabalho na construção de estratégias de permanência na universidade pública: um estudo sobre a trajetória universitária dos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE...
Published 2014-08-01“…O presente estudo tem por objetivo identificar o conjunto de propriedades sociais e culturais que se constituem importantes na construção das trajetórias universitárias dos estudantes do Curso de Pedagogia da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco). Um questionário sociocultural foi aplicado a 114 estudantes, em via de conclusão de curso. …”
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IL-17A, IL-22, IL-6, and IL-21 Serum Levels in Plaque-Type Psoriasis in Brazilian Patients
Published 2015-01-01Get full text
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Alfabetização e letramento na educação do campo: Jogos Didáticos e Atividades Contextualizadas com os Saberes Campesinos
Published 2019-07-01“…Desenvolvida em uma escola atendida pelo Programa de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE-CAA), a pesquisa teve como objetivos: i) analisar as contribuições da ludicidade pautada nos jogos didáticos, enquanto mobilizadores da participação dos estudantes nas aulas; e ii) identificar se houve avanço quanto ao desenvolvimento da alfabetização e letramento dos estudantes na medida em que a metodologia adotada envolvia a ludicidade pautada nos jogos didáticos em sala. …”
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