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Problématisation et débat d’idées : litiges et différends. Le cas de la controverse de Valladolid
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TEACHER-PUPIL COMMUNICATION IN THE CONTEXT OF BELLES-LETTRES. II YEAR STUDENT'S REFLECTION
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Why is it problematic for technicians to say they teach in higher education?
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Evaluating the Constructive Alignment of Learning Objectives Within Haptics Simulation in the Dental Undergraduate Curriculum
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