Análisis del aprendizaje del profesorado en formación: ¿pertenecen sus enfoques de aprendizaje a un continuo? by Ana Belén GARCÍA BERBÉN, Jesús DE LA FUENTE ARIAS, Fernando JUSTICIA JUSTICIA, María del Carmen PICHARDO MARTÍNEZ

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Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria by Giuseppina Messetti, Paola Dusi, Monia Rodorigo

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Reflexión sobre el mentoring como experiencia de ocio educativo y social en personas mayores de 65 años by Macarena Cuenca-Amigo, María García-Feijoo, Almudena Eizaguirre

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Comunidad Gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido by María Jesús MÁRQUEZ, Daniela PADUA

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El Aula un Lugar para Aprender a Pensar y Aprender a Convivir by Miguel Salazar Nogueira, Rafael Funes Mesa, Diana Farzaneh Peña

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Trayectorias educativas de éxito de estudiantes de origen inmigrante escolarizados en el sistema educativo español by Noemí Martín Casabona, Rosa Larena Fernández, Eduard Mondéjar

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Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje by Jesús Salinas, Bárbara de Benito, Alexandra Lizana

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Las redes sociales en la enseñanza universitaria: Aprovechamiento didáctico del capital social e intelectual by Pilar COLÁS-BRAVO, Jesús CONDE-JIMÉNEZ, Ángela MARTÍN-GUTIÉRREZ

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Los cuentos vivenciados: imaginación y movimiento by Joaquín SERRABONA MAS

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Lessons Studies: un viaje de ida y vuelta recreando el aprendizaje comprensivo by Encarnación SOTO GÓMEZ, Ángel I. PÉREZ GÓMEZ

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La contra-reforma educativa en España: políticas educativas neoliberales y nuevos modelos de gestión by Carmen Rodríguez Martínez

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Desterritorializar: Hacia a una Teoría Curricular Itinerante by João PARASKEWA

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Jornada lectiva, aprendizajes y vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria by Laura Cruz López, M.ª Carmen Morán de Castro

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Leer juntos: Una complicidad de toda la comunidad educativa by Carmen Carramiñana La Vega, Mercedes Caballud Albiac

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