Réflexions sur le texte littéraire en classe de FLE by Renata Aiala de Mello

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Qui a peur du style en sociologie de la littérature ? by Clément Dessy, Laurence van Nuijs, Valérie Stiénon

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Silence et langue. by Zlatka Timenova

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Introduction by Javier Suso López

Subjects: “…grammaire de la langue orale…”
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Le monde culinaire: approche contrastive espagnol européen et mexicain by Luis Meneses-Lerín

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Quelques réflexions sur les imaginaires stylistiques : Le Criterion et la question du style français by Gilles Philippe

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« Grandes langues » et langues minoritaires : deux politiques linguistiques ? by Jean-Marie Klinkenberg

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Les apports des technologies de l’information et de la communication à l'apprentissage des langues distantes en eTandem by Jue Wang-Szilas

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Compte rendu de Nelly Wolf, Le Peuple à l’écrit. De Flaubert à Virginie Despentes, Presses Universitaires de Vincennes, Paris, 2019, 201 p. by Elise Schürgers

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L' articulation de la compréhension/production de l'écrit: la dimension culturelle dans l'enseignement-apprentissage du FLE by Mustapha Belhadj

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Corps visible, corps caché dans la poésie des troubadours by Michel Zink

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Enseignement Du Fle: Les Documents Visuels Utilisés Dans L’étape D’anticipation Et Leurs Représentations by Barış Aydın

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Les procèdes linguistiques en dialecte marocain modérateurs de l’apprentissage de la natation : cas des femmes adultes by Fatima BAKAZZA

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La revue bretonne Ar Falz : « l’art social » en conjoncture de crise politique et littéraire (1945-1946) by Mathilde Sempé

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Le français dans la géopolitique méditerranéenne by Raymond Renard

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Explorer des oeuvres de francophonie périphérique (Belgique francophone) pour amplifier l'expérience interculturelle d'apprenants en Erasmus by Élisabeth Castadot

Subjects: “…français langue étrangère…”
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Le parrainage francophone/francophile comme outil d’intégration académique, sociale et linguistique by Hélène Knoerr

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Quina lenga per revitalizar l’occitan ? by Cristian Lagarda

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L' oeuvre d'art: un document authentique en classe de FLE by Kawtar Es-Saidi

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Compte rendu de Laélia Véron et Karine Abiven, Trahir et venger. Paradoxes des récits de transfuges de classe by Marion Dalibert

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