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    A fratura da alteridade em “Amor”, de Clarice Lispector, e Um crime delicado, de Sérgio Sant’Anna by Valter Henrique de Castro Fritsch

    Published 2018-01-01
    “…A partir de la lectura y aproximación a las dos obras y de la jornada de sus protagonistas, busco analizar y comprender la fractura de la alteridad a partir del contacto de los personajes Ana y Antônio Martins con personas con una discapacidad física - un hombre ciego y una mujer manca, respectivamente - y como ese encuentro con la alteridad de la falta los modifica sobremanera. …”
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  2. 22

    Calidad del Empleo en Organizaciones de Servicios de Contact-Center en Manizales, Colombia by Edisson Stiven Castro-Escobar, Héctor Mauricio Serna-Gómez

    Published 2016-01-01
    “…En términos objetivos hay condiciones de formalidad en salarios, en prestaciones, en procesos de contratación y en la jornada laboral. Igualmente, hay un nivel de satisfacción positivo con el empleo, salvo ciertos aspectos subjetivos como la monotonía, la rutina, la transitoriedad y el poco reconocimiento social del trabajo, que también han sido evidentes en Argentina y Chile en ese tipo de compañías.…”
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  3. 23

    Factor de riesgo suicida según dos cuestionarios, y factores asociados en estudiantes de la universidad nacional de Colombia sede Manizales by José Jaime Castaño Castrillón, Sandra Constanza Cañón, Marcela Betancur Betancur, Paula Lorena Castellanos Sánchez, Johanna Guerrero González, Alejandra Gallego Rivas, Catalina Llanos Calderón

    Published 2015-01-01
    “…Objetivo: Determinar el factor de riesgo ( fr ) suicida según dos cuestionarios y factores asociados que presentan los estudiantes de la Universidad Nacio - nal de Colombia, sede Manizales (Caldas, Colombia) en la jornada diurna. Materiales y métodos: La investigación fue de tipo corte transversal; la población estuvo constituida por 255 estudiantes de 3 facultades de la Universidad. …”
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  4. 24

    Relación entre la autonomía y las experiencias educativas previas de los actores curriculares encontradas en un contexto de educación superior de Bogotá, Colombia by Hélder Barahona Urbano

    Published 2011-01-01
    “…El propósito central que se trazó en esta investigación fue contestar la pregunta: ¿Cuáles son algunas características generales de las experiencias subjetivas de estudiantes, maestros y directivos universitarios sobre la autonomía en los procesos de aprendizaje y enseñanza, en el programa académico de Administración de Empresas, de la jornada diurna? La metodología que utilizó fue cualitativa, con enfoque etnográfico crítico; corresponde a la línea de investigación que se denomina ¿Pedagogía y Didáctica¿. …”
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  5. 25

    Performatividad del cuerpo precario de los migrantes venezolanos. Defensa contra una amenaza producida por el estado de inseguridad en Colombia by Ingrid Tatiana Abril Peña

    Published 2021-01-01
    “…Este artículo de reflexión aborda el estado de inseguridad desplegado por el Estado neoliberal en Colombia, a partir de una experiencia de conflicto social contemporáneo enmarcado en la jornada de protestas que estallaron en Bogotá en noviembre de 2019 y su relación con la crisis migratoria de Venezuela. …”
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  6. 26

    Estrés laboral y clima organizacional en docentes peruanos by Octavio Fermín Bada Quispe, Rosa María Salas Sánchez, Ericson Felix Castillo Saavedra, Elizabeth Madeleine Arroyo Rosales, Carmen Elena Carbonell García

    Published 2020-12-01
    “…<strong><br />Conclusión</strong>: La relación inversamente proporcional entre las variables de estudio permitió inferir que en las instituciones educativas se debe promover un clima organizacional adecuado; que sea inclusivo y presente sostenibilidad en el tiempo; que permita disminuir las manifestaciones de estrés que se suscitan diariamente en la jornada laboral.<em></em></p>…”
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  7. 27

    REZAGO Y ABANDONO EDUCATIVO EN COLOMBIA: UN CAMBIO EN LA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA EQUIDAD EDUCATIVA by Angela María Rojas Ladino

    Published 2019-06-01
    “…Con lo anterior se propone una política encaminada a cambiar la relación que las y los jóvenes tienen con la escuela, basada en la amplitud de la jornada escolar y el abordaje de la idea de escuela democrática.   …”
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  8. 28

    1º WORKSHOP FCNYM/CONICET: “REALIDADES Y DESAFÍOS EN EL ABORDAJE INTEGRAL DE LA SALUD” by Sandra Torrusio, María Florencia Cesani Rossi, Pablo Demetrio, Laura Teves, Lorena Zonta, Sergio Rodríguez Gil, Gisel Padula

    Published 2024-04-01
    “…En ese espacio, representantes de los diferentes sectores (académico-científico, privado, emprendedor, público) presentaron sus experiencias y vivencias, destacando y coincidiendo en la necesidad de vincularse entre sí, identificando problemáticas comunes, oportunidades y planteando soluciones más integradoras y participativas. La jornada se dividió luego en tres talleres consecutivos sobre: “Salud, Epidemiología y Zoonosis”; “Salud y Vulnerabilidad” y “Salud y Ambiente”, en los que participaron expertos de los sectores mencionados. …”
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