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Interacciones vinculares mamá-bebé: impacto de las creencias maternas
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La intervención profesional del trabajo social con familias en contextos de pobreza urbana persistente en Argentina
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Infância e escolarização: um estudo a partir do processo civilizatório em Norbert Elias
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Voces de la primera infancia durante el confinamiento español por la covid-19
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Adolescentes autores de agressão sexual: Percepções sobre infância, adolescência e violência.
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Reflexividad ética de un traspié: niñez y adolescencia migrantes no acompañadas
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El servicio doméstico infantil en la ciudad de Toluca, 1830-1835
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«Aconchego do Lar»: Discutindo o Serviço de Acolhimento Familiar
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Aportes para la educación inicial: saberes construidos por el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario
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«Ella es mi favorita»: perspectivas infantiles sobre el buen cuidado en residencias
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Fenómenos ligados al cambio de las políticas públicas: el caso del INNFA
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EL MUNDO FELIZ DE SARAH KAY O CUANDO LA CULTURA IMPRESA ENTRETIENE Y EDUCA A LAS NIÑAS, ARGENTINA A PARTIR DE 1979
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Las infancias y el currículo del capital: el caso Divercity
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Cultura urbana y acompañamiento psico-socioeducativo en Medellín: de pandilleros a líderes comunitarios
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Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica
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Um palácio abandonado: um estudo sobre a psicose na infância
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