Showing 861 - 880 results of 1,145 for search '"Imam"', query time: 0.07s Refine Results
  1. 861
  2. 862
  3. 863

    التطوع فى المکتبات الأکادیمیة لتلبیة احتیاجات سوق العمل by د. سفانة عبد القادر زیدان

    Published 2019-10-01
    “…In this context, this research aims tostudy the volunteer program in the academic libraries and its importance inproviding the volunteers with the necessary skills to meet the needs of workrequirements ,and how they can be used to fill the gap in professionals inacademic libraries in order to meet the library's need to provide effective serviceson and off campus.The researcher used the descriptive analysis method to study thevolunteer program in the academic library at Imam Abdul Rahman bin FaisalUniversity describing qualitatively and quantitatively. …”
    Get full text
    Article
  4. 864
  5. 865

    The Spirit and Holy Spirit in The Quran and its Exegeses by Mohammad Makdod

    Published 2024-12-01
    “…The study relies on a combination of classical exegetical methods, incorporating both narration-based exegesis (tafsīr bi-l-ma'thūr), such as the works of al-Ṭabarī and al-Baghawī, and reasoning-based exegesis (tafsīr bi-l-ra'y), as exemplified by the works of Imām Fakhr al-Dīn al-Rāzī. Additionally, it evaluates the authenticity and sources of the exegetes’ interpretations, scrutinizing their reliance on prophetic traditions (hadith), the explanations of the Prophet’s companions, and even biblical sources. …”
    Get full text
    Article
  6. 866
  7. 867
  8. 868

    Evaluation of the Economic Efficiency of Radiology Units in Hospitals Affiliated with Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd by Ebrahim Bahrami Nia, Reza Shams Allahi, Sedigheh GHolamrezaee, Mohamad mehdi Zare shahne

    Published 2024-05-01
    “…Rahman, Afshar, Fatemeh Al-Zahra (S) Mehriz, and Imam Jafar Sadiq (AS) hospitals demonstrated constant returns to scale. …”
    Get full text
    Article
  9. 869

    ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİ (GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ) by Hüseyin Algur, Halil İbrahim Özasma

    Published 2020-12-01
    “…Yüksek din öğretimi öncesinde ve sonrası süreçle ilgili belirlenen hedeflere bakıldığında lisansüstü eğitimle yüksek din öğretiminin devam ettirilmesi ve MEB ve DİB bünyesinde DKAB öğretmeni, Kur’an kursu öğreticisi, İmam hatip, müezzin olunması gibi istihdama dair hedeflerden söz edilmiştir. …”
    Get full text
    Article
  10. 870
  11. 871
  12. 872

    Kur’an Kursu Öğreticilerine Göre 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğreticisi, Öğrencisi ve Öğrenci Velisinin İhtiyaç ve Beklentileri (Kırıkkale Örneği by Muhammed Ali Yazıbaşı

    Published 2020-06-01
    “…İlahiyat Fakültesi, İlitam, Ön lisans İlahiyat ve İmam-Hatip lisesi mezunu olup halk eğitim merkezi, üniversitelerin uzaktan eğitim merkezleri, Başkanlık tarafından düzenlenen programlardan sertifika alan öğreticiler bu kurslarda görev yapmaktadır. …”
    Get full text
    Article
  13. 873
  14. 874
  15. 875

    GAZZÂLÎ’NİN TE’VİL YÖNTEMİNİN İBN RÜŞD ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ by Mesut Okumuş

    Published 2010-03-01
    “…Yine dinî nasların te’viline kimlerin yetkili olduğu noktasında İbn Rüşd’ün yaptığı avam, kelamcılar ve ehl-i burhan şeklindeki üçlü tasnifin mucidi İmam Gazzali’dir. Ayrıca İbn Rüşd te’vil konusunda insanları üçlü taksime tabi tutup her bir grubun burhan, cedel ve hitabet yöntemlerinden birini esas alması gerektiği şeklindeki üç farklı yöntem önerisi de tamamen Gazzali’den ve onun Nahl Suresi 125. ayetine dair yorumundan almıştır. …”
    Get full text
    Article
  16. 876
  17. 877
  18. 878
  19. 879
  20. 880