Édito - Portrait(s) de l’élève en jeune internaute by Cédric Fluckiger, Renaud Hétier

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L’impact réel des technologies de l’information et de la communication sur la forme scolaire by Pierre-François Coen

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La construction du sujet scolaire dans les recherches en Information-Documentation by Anne Cordier

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Intérêts et limites de la clinique psychanalytique de recherche sur les TIC en éducation by Jean-Luc Rinaudo

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La place de la conception des technologies éducatives dans les inégalités socionumériques d’usage by Simon Collin

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Le sujet cognitif de l’apprentissage by André Tricot

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Aspiration numérique et mise à distance du corps by Renaud Hétier

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Comment l’écriture avec le numérique renouvelle la question du sujet adolescent : vers une géographie de l’écriture by Elisabeth Schneider

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Réhabiliter l’Homme avec la technologie by Stéphane Simonian

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La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires by Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux

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Le défi des outils numériques dans la scolarisation des élèves avec autisme : entre les besoins cognitifs des élèves et les approches pédagogiques des enseignants by Camelia-Mihaela Dascalu, Philippe Garnier

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Dispositif d’accompagnement en réalité virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants by Cécile Lacôte-Coquereau

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Les nouveaux outils de la tricherie scolaire au lycée by Christophe Michaut

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La construction du rapport à autrui dans les forums de discussion d’adolescents et ses enjeux en situation d’apprentissage scolaire. Le point de vue de l’analyse des interactions... by Hassan Atifi, Michel Marcoccia, Nadia Gauducheau

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Interactions entre gestion personnelle de l’information et connaissances professionnelles des enseignants. Le cas de l’informatique et sciences du numérique (ISN) by Béatrice Drot-Delange

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Édito - Hors les murs. Enseigner et apprendre à l’épreuve de la « continuité pédagogique » by Hélène Buisson-Fenet, Lisa Marx

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Une sociologie des usages des TIC à l’épreuve du temps libre : le cas des lycéens durant l’année du baccalauréat by Laurence Le Douarin

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Quels outils d’aide à la réussite pour quels profils d’apprenants dans un MOOC hybride ? by Karim Boumazguida, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre

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Pratiques numériques, perception de la violence en ligne et victimation chez les étudiants by Julien Berthaud, Catherine Blaya

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Numérique et autonomisation des élèves : quelle formation initiale des enseignants ? by Ghislaine Gueudet, Sophie Joffredo-Le Brun, Antoine Le Bouil, Carole Le Hénaff, Gwenaëlle Riou-Azou, Sabrina Srey

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