Usages numériques domestiques et réussite scolaire. Le rôle de la socialisation familiale by Agnès Grimault-Leprince, Lila Le Trividic Harrache, Laurent Mell

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Étudier à distance en contexte de pandémie : qu'en dit le premier cycle universitaire ? by Perrine Martin, Christine Félix, Sophie Gebeil

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Elèves, apprentissages et « numérique » : regard rétrospectif et perspectives by Georges-Louis Baron

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Les effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs : une étude de cas en anglais by Nolwenn Quéré

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Un éloignement qui rapproche. Mobilisations et reconnaissances d'enseignants et de parents en période de confinement by Patrick Rayou

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Aux sources des inégalités face au numérique, le rapport des enseignants du secondaire aux technologies numériques : retrait, appropriation ou partage ? by Isabelle Danic, Thierry Lefort, Laurent Mell

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Capital culturel numérique des enseignants et territoires apprenants. Analyses des ressources et des parcours d’appropriation du numérique par les enseignants dans des tiers lieux... by Didier Perret, Pascal Plantard

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Vers une démocratisation de l’éducation et de la formation par les MOOC ? Étude des caractéristiques des utilisateurs de la plateforme France Université Numérique by Éléonore Vrillon

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De l’école-sanctuaire à l’école sans murs by André Pachod

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Problématisation de situations interculturelles en master « Métiers de l’éducation et de la formation » by Véronique Lemoine-Bresson, Virginie Trémion

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Interagir à distance dans une communauté d’enseignants : effets sur les conceptions relatives au numérique et à l’enseignement de l’orthographe by Georges Ferone, Jacques Crinon

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Réseaux connectés d’enseignants et développement professionnel by Jacques Crinon, Georges Ferone

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Analyser les textes avec internet : étude d’une pratique professionnelle en transformation by Magali Brunel, Laurent Heiser

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Soutenir le choix de ressources pour des usages du numérique favorisant l’autonomie des élèves : mise en regard d’une grille d’analyse dans deux disciplines by Suzane El Hage, Jean-Marie Boilevin, Ghislaine Gueudet, Marie-Pierre Lebaud

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Construction de l’expérience et formation hybride : transformations de l’activité de professeurs des écoles instrumentée par la plateforme M@gistère by Frédéric Pogent

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L’internet : un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la préparation de classe ? by Philippe Charpentier

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De la culture scolaire à la culture du lien by Renaud Hétier

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Les compétences transversales, une nouvelle « clé » pour l’insertion ? Enjeux et effets pour les acteurs by Frédérique Bros, Marie-Christine Vermelle, Ioana Boancă

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Philippe et Françoise sont-ils mieux appréciés à l’école qu'Illyas et Yasmina ? by Iuliana Lunca Popa

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Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques visuospatiaux inclus en classe ordinaire by Édith Petitfour

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