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Enlaces Teóricos e Pedagógicos entre Formação Continuada Docente e Prática Pedagógica com Tecnologias
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A cultura matemática mobilizada por licenciandos no contexto de uma disciplina de análise real
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Saberes que inspiram práticas políticas
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Experiência de supervisão de estágio específico em avaliação psicológica
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Experiências educativas em espaços educativos não formais em um grupo de futuros professores de ciências e biologia
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A Formação Profissional Docente e as Mídias Informáticas: Reflexões e Perspectivas
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DA UNIVERSIDADE AO MUNDO DO TRABALHO: PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO DE FUTUROS GESTORES
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Discutindo possíveis relações entre tecnologias digitais, criatividade e formação de professores a partir de publicações do VII SIPEM
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Profissionalidade docente no ensino superior como tema de investigação e o status das pesquisas
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Formação Matemática de Professores dos Anos Iniciais
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Serviço Social e o silenciamento sobre as questões étnico-raciais
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