Impacto do LabEM na formação dos licenciandos em Matemática do IFRJ Campus Nilópolis by Aline Mendes Penteado Farves, José Carlos Gonçalves Gaspar, Marcelo Silva Bastos

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A formação do conceito de razão áurea a partir da linguagem do filme Donald no país da Matemágica by Andressa Abreu da Silva, Eliana Maria do Sacramento Soares

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Uma entrevista com Ana Kaleff sobre suas vivências na Matemática e em um Laboratório de Ensino de Matemática by Érika Silos de Castro Batista, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa

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Ensino de Matemática, Surdez, Bilinguismo e Inclusão by Edson Akira Yahata, Gisela Maria da Fonseca Pinto

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Glossários de matemática como veículo de integração de saberes em sala de aula by Iran Abreu Mendes, Evanildo Costa Soares

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Abordagens Pedagógicas com o Google Gemini no Ensino de Matemática by Thiago Santos

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O Ensino e a Aprendizagem de Matemática para Alunos com Deficiência Visual: as contribuições de uma escola especializada by Fábio Garcia Bernardo, Claudia Segadas–Vianna, Paula Marcia Barbosa

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O aplicativo HP Reveal no Ensino de Matemática: possibilidades de uma prática e saberes mobilizados em tempos de Cibercultura by Carloney Alves de Oliveira, Cristiane Magalhães Porto, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira

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Matemática para a primeira série em livros didáticos russos by Circe Mary Silva da Silva

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Trilhas Matemáticas e Metodologias Colaborativas: possíveis conexões by Edinéia Zarpelon, Janecler Aparecida Amorin Colombo, Gilberto Souto

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Oportunidades de aprendizagens docentes ao utilizar materiais curriculares educativos by Jamile Vilas Boas, Jonei Cerqueira Barbosa

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Avaliação de atividades remotas no Laboratório de Ensino de Matemática by Felipe Olavo Silva, Paula Monteiro Baptista, Rafael Filipe Novôa Vaz

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Os Elementos de Euclides nas obras didáticas da área de Matemática e suas tecnologias aprovadas no PNLD 2021 by Lucas Queiroz Cordeiro de Moura, Viviane de Oliveira Santos

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A programação computacional e a Educação Matemática: aspectos da amanualidade na reorganização do pensamento by Daniel Tebaldi Santos, Silvana Claudia dos Santos, Sueli Liberatti Javaroni

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Instrumentalizando a prática pedagógica mediada com tecnologias digitais no ensino de matemática by Otto Henrique Martins da Silva, Patrícia L. Torres, Sara Dias-Trindade

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O currículo prescrito paraguaio e a organização do ensino de matemática nos anos iniciais by Tchaila Regina Santino Tomascheski, Edvonete Souza de Alencar, José Wilson dos Santos

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A teoria da atividade na organização do ensino de Matemática com o computador portátil by Rodrigo Lacerda Carvalho, Marcilia Chagas Barreto

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O Laboratório de Ensino de Matemática como espaço teórico-prático na formação de professores de matemática: um relato de práticas extensionistas by Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias, Débora Chirlei da Silva Pinto, Taís Xavier Ferreira

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Transformações geométricas em ponto cruz em oficina no laboratório de matemática com alunas do programa mulheres mil by Sabrine Costa Oliveira, Sandra Aparecida Fraga da Silva

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Como medir o Sistema Solar: Situações didáticas com grandezas e medidas by Roberta Chiesa Bartelmebs, Daiane dos Santos Beiersdorf, Samanta Costa Calcagno, João Alberto da Silva

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