É POSSÍVEL ADAPTAR A FILOSOFIA PARA O SISTEMA EAD? by Ana Karine Braggio, Tomás Farcic Menk

Subjects: “…Ensino…”
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Ensinar literatura é a tarefa do professor de português by Guedes, Paulo Coimbra

Subjects: “…português - ensino…”
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Modelos didáticos como instrumentos para o aprendizado na área de botânica by Bruna Pereira Rodrigues, Mariana Rubert Vieira, Silvane Vestena

Subjects: “…Ensino de botânica…”
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Observação da atividade de ensino de outrem como deflagrador de reflexão = Observing past teaching activities as a trigger to the reflection of one`s own practice by Silva, Marimar da, Greggio, Saionara, Denardi, Didiê Ana Ceni, Gil, Gloria

Subjects: “…inglês - ensino…”
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Modelagem Matemática: uma prática realizada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental = Mathematical modelling: reporting an experince with teachers from initial grad... by Rehfeldt, Márcia Jussara Hepp, Quartieri, Marli Teresinha, Giongo, Ieda Maria

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Multimodality in the EFL classroom = Multimodalidade na sala de aula de inglês by Bezerra, Fábio Alexandre Silva

Subjects: “…inglês - ensino…”
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Uma proposta de sequência didática para o ensino fundamental usando a pedagogia histórico-crítica = A proposal of teaching sequence for fundamental education using historical-criti... by Feitosa, Raphael Alves

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UERJ 70: comemorações e histórias de uma universidade pública = UERJ 70: commemorations and stories of a public university = UERJ 70: comemorationes e historias de una universidad... by Pinto, Carlos Eduardo Pinto de

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A avaliação de obras do componente curricular filosofia no PNLD 2018 = The evaluation of submitted works to PNLD 2018 (Philosophy) = La evaluación de las obras componentes del curr... by Cornelli, Gabriele, Sampaio, Evaldo

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CURRÍCULO DO ENSINO RELIGIOSO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VILA VELHA – ES by Ivani Coelho Andrade, Eliane da Silva Pinto, Alessandra de Aguiar Monteiro, Alexsandro Monteiro Pontini, Zulmira Luiza Menezes de Barros

Subjects: “…Ensino Religioso…”
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“Eu adoro é esse cacto aqui”: devires de imagens, de matemática(s) e de pesquisa = “What I love Is this cactus”: becoming of images, math(s) and research = “Me encanta eso cacto aq... by Medeiros, Amanda Silva de

Subjects: “…matemática - ensino…”
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Outros rumos na formação docente em artes visuais: para onde caminhamos? = Other ways on visual arts teachers’ formation: where are we heading to? = Otros cursos de formación del p... by Oliveira, Marilda Oliveira de, Paz, Thais Raquel da Silva

Subjects: “…ensino médio…”
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Na mão direita tem uma roseira: oralidade, escrita e leitura de poemas entre alunos de ensino fundamental. by Souza, Glaúcia Regina Raposo de

Subjects: “…poesia e ensino…”
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A modelagem na concepção de educação matemática de Higginson: relações e implicações envolvidas no processo de ensino e a aprendizagem da matemática = Modeling in Higginson’s conce... by Burak, Dionísio

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Pragmatic competence: how can it be developed in the foreign language classroom? = Competência pragmática: como ela pode ser desenvolvida na sala de aula de língua estrangeira? by Aquino, Carla de

Subjects: “…línguas - ensino…”
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Letramento acadêmico em contexto de ensino de português como PLE/PLA: uma análise da unidade didática Artigo Acadêmico = Academic article: an intercultural academic practice? by Killner, Mariana

Subjects: “…português - ensino…”
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Afinal, para que servem a história e a filosofia da biologia? = After all, do history and philosophy of biology play any role? by Flach, Pâmela Ziliotto Sant'Anna, Del Pino, José Claudio

Subjects: “…biologia - ensino…”
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Projet d’innovation en faveur de la réussite des primo-entrants dans l’Enseignement Supérieur français = Projeto de inovação para o engajamento de alunos iniciantes no Ensino Super... by Lafont, Pascal, Pariat, Marcel

Subjects: “…ensino superior - métodos de ensino…”
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Desempenho em cálculo: investigando a transição do ensino médio para o superior by Lilian Nasser, Geneci Alves de Sousa, Marcelo André A. Torraca

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O ensino-aprendizagem da pronúncia no Programa Inglês sem Fronteiras (IsF) na Universidade Federal do Paraná (UFPR): análise da perspectiva dos professores = Teaching and learning... by Haus, Camila

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