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Guía para la enseñanza del apoyo vital prehospitalario. Consenso para el proyecto de formación e investigación en apoyo vital. Cienfuegos, 2018
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Competencias clínicas en estudiantes de pregrado en enfermería para la atención al trabajo de parto: estudio cuasiexperimental
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Libros de texto gratuitos: ¿El ancla o la vela de la Nueva Escuela Mexicana?
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La importancia de escuchar a los jóvenes
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La evaluación de la actividad docente: a la espera de iniciativas
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A formação do futuro professor de Matemática para a atuação com estudantes com deficiência: uma análise a partir de projetos pedagógicos de cursos
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Reconocimiento afectivo y gamificación aplicados al aprendizaje de Lógica algorítmica y programación
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O Trabalho das Equipes Multiprofissionais na Educação ”“ 10 anos do grupo de pesquisa TEDis
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(In)justicia multidimensional y pedagogías socialmente justas: el caso de un padre de un niño con discapacidad
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Actores y discursos en las políticas educativas de la Universidad Nacional de Agricultura de Honduras
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Tres momentos del inicio de una vida profesional. Valor identitario de las prácticas universitarias
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Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática
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Algunos detalles sobre cómo abordamos la formación del profesorado de Educación Infantil en el ámbito corporal
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Influencias de las barreras de accesibilidad en pacientes de un centro odontológico universitario
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Formación en valores y cuentos tradicionales en la etapa de educación infantil
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Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial
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“Narrativas de vida y memorias”: conflicto escolar en el Colegio Santa Librada
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Elementos obstaculizadores de las coordinaciones pedagógicas en liceos vulnerables de la Araucanía Chilena
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O impacto da expansão da política federal de educação na adequação da formação docente no Brasil
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