Fundamentos teórico-didáticos para o trabalho pedagógico com crianças menores de seis anos: princípios da Teoria Histórico-Cultural by Selma Aparecida Ferreira da Costa, Elieuza Aparecida de Lima

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Docência na Educação Infantil: desafios diante de comportamentos agressivos das crianças by Walquíria Souza Euzébio, Iza Rodrigues Luz

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Educação física na educação infantil no município de Marechal Cândido Rondon – PR: um estudo de caso by Agatha Gabrielli Schneider Carvalho, Arestides Pereira da Silva Júnior

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Crianças, natureza e as sutilezas do cotidiano na escola da infância by Letícia Veiga Casanova

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Educação Física na Educação Infantil: Reflexões a partir da perspectiva da Docência Compartilhada by Juliano Silveira

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Campo numérico na educação infantil: o trabalho com crianças de 3 a 5 anos by Alice Regina Hunhoff, Janaina Damasco Umbelino

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Reflexões sobre a educação motora na educação infantil by Ilse Lorena von Borstel Galvão de Queirós

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“Avisa a mãe dela, vamos ter que tirar o coração e pôr um coração novo!”: brincadeiras de faz de conta e ações de cuidado de si e do outro by Aline Patrícia Campos Tolentino de Lima, Joana de Jesus de Andrade, Damaris Gomes Maranhão

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Programa Criança Feliz: atendimento à infância e educação infantil by Leandro Miranda Sincero, Jani Alves da Silva Moreira

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Dificuldades de aprendizagem e retardo mental: estudo de caso by Teresa Helena Schoen-Ferreira, Aline Hanazumi, Fernanda Senna Lobo, Heloisa Galbiatti Abreu, Isabela Olszanski Acrani, Márcia Regina Fumagalli Martelet

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Vivências/experiências com a arte na educação infantil: provoca(ações) docentes by Daniela Cezar Cruz, Marta Cristina Pozzobon

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Avaliação mediada de crianças com idade entre 2 e 5 anos by Nerli Nonato Ribeiro Mori, Naira Natieli de Araújo Novello

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Auxiliares de classe e a construção do “não lugar” profissional na Educação Infantil by Livia Karen Figueredo de Jesus, Lucia Gracia Ferreira

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Registro reflexivo, coordenação pedagógica e profissionalização de professoras da educação infantil by Daniela Ruiz, Ligia de Carvalho Abões Vercelli

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Representações sociais de professoras/es de educação física: reflexões e ressignificações a partir da formação continuada by Laura Helmer Trindade, Alexandre Freitas Marchiori, André da Silva Mello

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Ações de conscientização sobre uso de repelentes e formas de combate ao mosquito Aedes aegypti by Denise de Abreu Garófalo, Anna Luiza Behling Pinto Chize, Luiz Eduardo Fileto Caldeira, Dalila dos Santos Cerqueira Pinto, Luciana Betzler de Oliveira de Siqueira, Ana Paula dos Santos Matos, Bárbara da Silva e Souza Lorca, Zaida Maria Faria de Freitas, Eduardo Ricci Júnior

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"Eu nunca tinha visto ele fazer isso": perspectivas de adultos sobre as crianças pequenas com deficiência na escola by Larissa Busato Udiloff, Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento

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O papel da mediação e da formação docente nos processos de ler, escrever e brincar na educação infantil by Maisa Evangelista Santos, Aldaci Santos Lopes, Ana Paula Silva da Conceição

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A leitura compartilhada e a linguagem escrita no contexto escolar: um olhar a partir da Teoria Histórico-Cultural by Geisiele Stefany Spares Costa, Ellen Marques dos Santos, Michelle De Freitas Bissoli

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Análise da organização do ensino da matemática na educação infantil sob o olhar da teoria histórico-cultural by Marlova Neumann Araujo, Ademir Damazio

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