O grande e maravilhoso livro das famílias: reflexões sobre a infância e os diferentes arranjos familiares contemporâneos by Roberta Franciele Silva, Marta Regina Furlan, Eduardo Augusto Farias

“… Este texto objetiva analisar e refletir a obra literária de Mary Hoffman e suas contribuições para o processo de compreensão dos diversos arranjos familiares constituídos na contemporaneidade. …”
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Dal dono al souvenir. Pratiche del dare e avere tra economia del turismo e cultura dell’ospitalità by Lucilla Rami Ceci

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METODOLOGIA PARA PROJETO DE INTERFACES E EQUIPAMENTOS NUCLEARES COM ABORDAGEM CENTRADA NOS USUÁRIOS E NA SUA ATIVIDADE by Isaac José Antonio Luquetti dos Santos, Marcos Santanna Farias, Carlos Borges da Silva, Cláudio Henrique dos Santos Grecco, Paulo Victor Rodrigues Carvalho

“…O projeto de um sistema centrado nos usuários e na sua atividade é um processo realizado com foco nas pessoas, no trabalho realizado e na tecnologia disponível. …”
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Inteligência Artificial, moderação de conteúdos no YouTube e a proteção de direitos: características, problemas e impactos políticos by Sivaldo Pereira da Silva, Daniel Jorge Teixeira Cesar

“…A pesquisa utilizou o método de rastreamento de processo, baseado na coleta e análise de dados qualitativos para estabelecer relações causais e compreender como ocorre a moderação de conteúdos na plataforma. …”
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Transformações do literário: a politização do corpo e do desejo em Caio Fernando Abreu e Jaime Bayly by Anselmo Peres Alós

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Camillo e Giulio Cesare Procaccini per i governatori spagnoli a Milano: alcuni episodi di committenza e collezionismo by Odette d'Albo

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Riobaldo e Ernesto: um estudo comparativo entre os narradores de Grande sertão: veredas e Los ríos profundos by Ana Karla Carvalho Canarinos

“…Este artigo tem por objetivo analisar comparativamente os romances Grande sertão: veredas (1956), de João Guimarães Rosa, e Los ríos profundos (1958), de José María Arguedas. …”
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Deficiência, interseccionalidade e suas inflexões teóricas: outras perspectivas para a pesquisa educacional e desafios à educação inclusiva by Pedro Angelo Pagni

“… Este artigo analisa os limites e discute as possibilidades de a ferramenta analítica da interseccionalidade e de teorias queer e CRIP minimizarem os efeitos  éticos da “indignidade de falar pelo outro”, presentes tanto em parte das pesquisas sobre a deficiência quanto na elaboração das políticas públicas e na efetuação da educação inclusiva. …”
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Era uma vez um homem e o seu tempo: aspectos éticos e estéticos na lírica de Belchior by Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva

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Periódicos científicos na área Comunicação e Informação: consolidação do índice h e as questões éticas sobre sua utilização by Edson Fernando D'Almonte, Fabio Assis Pinho, Thaiane Moreira de Oliveira, Marcelo Alves dos Santos Junior, Ronaldo Ferreira de Araújo, Ana Carolina Rocha Pessoa Temer, Francisco Paulo Jamil Marques, Mozahir Salomão Bruck

“…A coleta também envolveu registro dos metadados de autoria, URL da publicação, periódico, ano e total de citações recebidas. A análise dos dados foi realizada a partir de um cálculo para medida de autocitação do próprio periódico e, em seguida, um periódico teve sua análise destacada. …”
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A Imagem e a Consciência da Marca no Terceiro Setor e sua Influência sobre a Intenção de Doar by Arminda do Paço, Luís Rodrigues, Ricardo Gouveia Rodrigues

“…Os resultados obtidos mostram que utilidade e afeto contribuem ambos na intenção de ajudar financeiramente às ONGs. …”
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Supporting undergraduate learning through the collaborative promotion of e-journals by library and academic departments. Electronic journals, E-journals, Higher education,

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A Metáfora da Guerra: reflexões sobre as práticas e os discursos de gênero em cenários pandêmicos e epidêmicos by Maysa Carvalho de Souza

“… O presente artigo tem o objetivo de reetir sobre os discursos e as práticas ocorridas em cenários pandêmicos e epidêmicos, no qual observa-se o uso de uma linguagem bélica e da metáfora da guerra de forma genericada a ponto de nortear e justificar ações e condutas. …”
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Para além de Nietzsche: Peter Gast filósofo e músico. Reflexões a partir de Cultura, Ortografia e Música by Simone Zacchini

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“Vó, a senhora é lésbica?” Pergunta à queima-roupa e respostas para a constituição de uma utopia by João Barreto da Fonseca, Renata Barreto da Fonseca

“…To invest in the theme, we will focus on the short story Vó, a senhora é lésbica? (Grandma, are you a lesbian?), dialoguing with Monique Wittig and other authors who proposed a lesbian utopia, using the literary text itself as a self-reflective resource. …”
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COMPARAÇÃO DAS INTERNAÇÕES E DOS ÓBITOS POR LEISHMANIOSE VISCERAL, LEISHMANIOSE CUTÂNEA E LEISHMANIOSE MUCOCUTÂNEA POR MACRORREGIÕES BRASILEIRAS by Maria Rafaela Alves Nascimento, Fernando Guimarães Fonseca, Fernanda Moreira Fagundes Veloso, Gustavo Santos Viana, Iury Marcos Silva Pessoa, Yure Batista de Sousa, Lanuza Borges Oliveira, Karina Andrade de Prince

“…As variáveis utilizadas foram: sociodemográficas (sexo, faixa etária e etnia) e clínicas (número de internações e média de permanência, taxa de mortalidade, caráter, regime de atendimento e custos das internações). …”
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Arte e Ciência como Processos Cognitivos Integrados: percepção e interpretação à luz da Filosofia de Thomas Kuhn by Francidilso Silva do Nascimento

“… Este artigo examina a relação entre arte e ciência como processos cognitivos integrados, explorando como percepção e interpretação se manifestam em ambos os domínios a partir da filosofia de Thomas Kuhn. …”
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Movimento LGBT e Políticas públicas nos governos federais do partido dos trabalhadores (2003-2014): Trajetória e Características by Matheus Mazzilli Pereira

“…Ao longo dos governos federais do Partido dos Trabalhadores (PT), o movimento brasileiro de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT) obteve importantes conquistas em termos do desenvolvimento de programas de políticas públicas de combate à homofobia e da abertura de espaços de participação para ativistas do movimento. …”
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Os meandros da educação e da aprendizagem em meio à pandemia covid-19: os desafios e as lições by Hercules Guimarães Honorato

“…Ao final, as seguintes lições foram destacadas, em especial: (i) os professores não estavam preparados para o ensino remoto; (ii) democratizar o acesso a? internet e conduzir orientações de aprendizado e aulas por meio do uso da televisão aberta, telefone e rádio; (iii) incluir, no Projeto Político Pedagógico e nos currículos, alternativas de ensino, aprendizagem e avaliação para um período escolar anormal; (iv) avaliar as Diretrizes Curriculares Nacionais e os currículos de formação dos professores com a inclusão de disciplinas obrigatórias ligadas a tecnologias educacionais; e (v) rever os marcos regulatórios da EAD para sua utilização na educação básica. …”
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Diálogo e acolhimento: o Projeto Escola da Família e a construção de novas relações comunitárias no contexto pandêmico by Emanuel Mota Silveira Souto, Léa Ribeiro Silva, Valdenize Honório da Silva

“…Constituem focos de observação as ações executadas no âmbito do projeto, com objetivo de ampliar e consolidar as relações entre a escola e sua comunidade. …”
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