Projeto RESPIRE: protocolo de avaliação do impacto da pandemia na saúde da comunidade do IFSul by César Augusto Häfele, Marina Marques Kremer, Gabriel Barros da Cunha, Gicele de Oliveira karini da Cunha, Ítalo Fontoura Guimarães, Fabricio Mota Foster, Giancarlo Bacchieri, Felipe Fossati Reichert, Thiago Terra Borges

“…O estudo observacional longitudinal envolve duas coletas de dados: Coleta 1 - realizada entre os meses de maio e agosto de 2021 com informações referentes ao período pré e durante o distanciamento social; Coleta 2 - será realizada no retorno das aulas presenciais no período pós distanciamento social (previsto para abril de 2022). …”
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EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPO DE COVID-19 EM MOÇAMBIQUE: PERSPECTIVA DE LECCIONAÇÃO NO RETORNO DA DISCIPLINA A ESCOLA by Timoteo Salvador Daca, Armenio Matsolo, Pedro Pessula

“…Todos os palestrantes/professores tiveram acesso a duas questões prévias com 30 dias de antecedência. …”
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Yoga e a fadiga relacionada ao câncer durante o tratamento do câncer de mama: protocolo de um ensaio clínico randomizado by Iamara Rodrigues Acosta, Cristine Lima Alberton, Cristiane Rios Petrarca, Stephanie Santana Pinto

“…As participantes do grupo Yoga serão submetidas a um programa de Yoga, associado com educação em saúde, duas vezes por semana durante oito semanas, com duração de 60 minutos cada sessão. …”
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Motivação para a prática de exercícios com pesos: influência da supervisão e do gênero by Fábio Pina, José Dantas, Marçal Campos Filho, Diego Lido, Priscilla Conti

“…Compuseram a amostra 15 homens (25 ± 2 anos) e 14 mulheres (25 ± 3 anos) com experiência em treinamento com pesos que realizaram duas sessões de treinamento, sendo uma supervisão coletiva e outra com supervisão individual. …”
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Análise das relações entre os fatores contingenciais e as práticas de contabilidade gerencial adotadas à luz da teoria contingencial: um estudo nos hotéis dos municípios de Recife... by Samara Lima Sobrinho, Aldo Leonardo Cunha Callado

“…A análise dos dados foi realizada em duas etapas, a saber: a primeira consistiu em realizar a estatística descritiva e a segunda etapa ocorreu pela aplicação do teste não paramétrico de coeficiente de correlação de Spearman. …”
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Primeiras representações da identidade de gênero e da diversidade nas histórias em quadrinhos de super-heróis estadunidenses by Valéria Aparecida Bari, Rubem Borges Teixeira Ramos

“…Como principais constatações, foi verificado que ocorreram duas fases de representação de personagens com diversidade de gênero, a primeira iniciada nos anos 1940 e a segunda iniciada em 1980. …”
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Classificação da nasalidade de fala de indivíduos com fissura labiopalatina com escalas ordinais distintas by Gisele Fonseca do Carmo, Jeniffer de Cássia Rillo Dutka, Flora Taube Manicardi, Beatriz Campanine Geremias, Maria Inês Pegoraro-Krook, Viviane Cristina de Castro Marino

“…Dez realizaram as classificações utilizando escala de 4 pontos (ausente, leve, moderada e grave) e, após duas semanas, utilizando escala de 3 pontos (ausente, pouco hipernasal e muito hipernasal). …”
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Teor de ácido ascórbico em suco misto funcional by Kariny Pereira da Silva, Luana Costa de Souza, Virlane Kelly Lima Hunaldo

“…O suco misto é definido como uma mistura de duas ou mais frutas, combinação de fruta e vegetal, combinação das partes comestíveis de vegetais ou mistura de suco de fruta e vegetal, sendo a combinação constituída de suco misto, seguida da relação de frutas e vegetais utilizados, em ordem decrescente de quantidades presentes na mistura. …”
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Brincadeiras de rua by Iolanda Emília de Aguiar

“…E, dentre a amostragem duas crianças que desconhecem totalmente as brincadeiras de rua. …”
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TIKTOK COMO AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL by Marinete Santana Wutke Welmer, Valdinei Cezar Cardoso

“…A coleta de dados foi realizada por meio da produção de vídeos no TikTok por duas turmas de 6º ano, entrevistas, observações em sala de aula e uma atividade de verificação da compreensão dos alunos. …”
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VALIDADE CONCORRENTE E REPRODUTIBILIDADE: TESTE-RETESTE DO QUESTIONÁRIO DE BAECKE MODIFICADO PARA IDOSOS by Giovana Zarpellon Mazo, Jorge Mota, Tânia Bertoldo Benedetti, Mauro Virgilio Gomes de Barros

“…A amostra foi composta por 30 mulheres, com idade média de 71,2 anos (DP=4,6). Foram realizadas duas aplicações do QBMI (Tl e T2), com intervalo de 15 dias. …”
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Prevalência de sintomas de ansiedade e depressão em pacientes com doença renal crônica em hemodiálise by Gracielly Ferreira de Souza, Clesnan Mendes-Rodrigues, Leonardo Daniel Reis Santos, Frank José Silveira Miranda, Omar Pereira de Almeida Neto, Vanessa da Silva Pessoa Silvério, Deusdélia Dias Magalhães Rodrigues, Eliana Borges Silva Pereira, Cristiane Martins Cunha

“…Realizado em instituição pública e clínica privada de hemodiálise, em duas categorias: um grupo de estudo (DRC hemodiálitico) e grupo normativo. …”
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Exercício físico remoto e fadiga em sobreviventes do câncer de mama: uma intervenção em tempos do COVID-19 by Stephanie Santana Pinto, Luana Siqueira Andrade, Marindia Lacerda Fonseca, Laura dos Reis Nanini, Chaiane Calonego, Esther Gonçalves Meireles, Cristine Lima Alberton

“…O programa de exercício físico foi realizado de forma supervisionada por meio de chamada de vídeo durante 12 semanas, com duas sessões semanais de 30 minutos, em dias não consecutivos. …”
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Tradução da “Brief Physical Activity Assessment Tool” para o Português Brasileiro by Mateus de Lima Macena, Débora Cavalcante Ferro, Maria Eduarda de Carvalho Macário da Silva, Marianna Victória Cerqueira Rocha, Déborah Tenório da Costa Paula, André Eduardo Silva Júnior, Dafiny Rodrigues Silva Praxedes, Nassib Bezerra Bueno

“…Em média, ambos os grupos de avaliadores classificaram a clareza, adequação e compreensão das duas questões da BPAAT com uma pontuação ≥ 4 de 5. …”
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Avaliação de boas práticas e de protocolos de segurança durante a pandemia de Covid-19 em unidades de alimentação e nutrição by Lígia Cunha Marques, Gabriela Pimenta Silva, Dângela Pinheiro Silva, Mirella Rocha Rodrigues, Antônio Augusto Ferreira Carioca, Lia Silveira Adriano

“…Métodos: Estudo transversal realizado em duas cidades no Ceará/Brasil entre 2020 e 2021, em 13 UANs (8 comerciais e 5 institucionais). …”
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Manifestações Patológicas em Sistemas Construtivos de Paredes de Concreto – Estudo de Caso em Obras de Interesse Social by Felipe Dias de Abreu Coutinho, Laísa do Rosário Souza Carneiro, Janaíne Conceição Santos, Flávia Spitale Jacques Poggiali

“…O presente trabalho identificou e analisou as manifestações patológicas de duas obras que utilizaram o sistema de paredes de concreto moldadas in loco. …”
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NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE DIFERENTES REGIÕES DE DESENVOLVIMENTO by Sandra Matsudo, Timóteo Leandro Araújo, Victor Keihan Rodrigues Matsudo, Douglas Roque Andrade, Welington Valquer

“…Apesar de não existir diferença estatisticamente significante entre as duas regiões, foi evidente que esse grupo de escolares não está envolvido regularmente com atividade física moderada e vigorosa. …”
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A queixa e a demanda no serviço-escola de psicologia da Universidade Feevale: uma perspectiva psicanalítica by Sabina Maria Stedile, Gustavo Rosario, Mariáh Finger, Luiz Gustavo Heinen, Júlia Reichert Figueiredo, Thaís Blankenheim

“…Para a análise dos dados utilizamos a análise de conteúdo (Bardin, 2011). Foram construídas duas categorias iniciais de análise - queixa inicial e transformação da queixa em demanda - e três subcategorias durante o processo de leitura e análise de dados: conflito interpessoal, perdas e lutos e manifestações de ansiedade. …”
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Existe solução justa para o caso do Jardim Botânico do Rio de Janeiro? by Armando Miranda Filho

“…Examinaremos as políticas públicas de gestão dos imóveis da união, destacando o papel da secretaria do património da união e as mudanças paradigmáticas dessa gestão, sensivelmente percebidas nas últimas duas décadas. Passaremos em revista a argumentação delineada em uma ação judicial possessória individual -o caso Gracinda - que deu origem a uma auditoria realizada pelo Tribunal de Contas da União, que culminou em decisão proferida pela Corte de Contas, em setembro de 2012, a qual também será objeto de nossa análise. …”
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A leitura compartilhada como instrumento de desenvolvimento da compreensão textual de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental by Jan Edson Rodrigues Leite, Morgana Farias de Luna

“…Para responder à essa questão realizamos uma pesquisa quali-quantitativa com dois grupos de alunos, na qual aplicamos atividades de leitura compartilhada e de interpretação de quatro textos, analisando algumas habilidades da BNCC referentes à interpretação do texto: i) localizar informações explícitas em textos – EF15LP03; ii) inferir informações implícitas nos textos lidos – EF35LP04; iii) inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto – EF35LPO5; e iv) opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto – EF35LP15. As duas turmas foram submetidas a diferentes práticas de leitura, sendo que a turma A (controle) realizou a leitura da maneira convencional e a turma B (experimental) foi submetida à prática da leitura compartilhada. …”
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