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1821
El trabajo en equipo como competencia transversal del claustro en la docencia médica superior
Published 2020-10-01“…Objetivos: Evaluar las características del funcionamiento interno y la dinámica del trabajo en equipo como competencia transversal a desarrollar en el trabajo docente-metodológico por el claustro. Métodos: Se diseñó y validó mediante el criterio de expertos una encuesta de autoevaluación colectiva de esta competencia a partir del análisis de los indicadores y modelos recogidos en la literatura consultada. …”
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1822
Entre la escuela y la universidad: la indagación narrativa como pasaje formativo
Published 2020-01-01“…En este texto desplegamos tres modos de transitar dichos pasajes: a) acercándonos a la experiencia a partir de contarnos historias;b) aproximándonos al saber docente indagando relatos de experiencia; y c) acercándonos al saber de la experiencia que nace del propio estudio. …”
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1823
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1824
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1825
Sistematización de experiencias: construcción de un protocolo universitario para atender la violencia de género en la UADY
Published 2022-01-01“…Se discute la importancia de la responsabilidad que tenemos como integrantes de la sociedad, como personal docente universitario y como equipos de investigación.…”
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1826
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1827
La profesora Raquel Pérez González y el signo de la "muela de cangrejo"
Published 2024-02-01“…La publicación de este caso constituye un homenaje a quien será siempre un paradigma de docente. …”
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1828
El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física
Published 2012-12-01“…El pensamiento del alumno de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física es un tema de gran interés para los docentes; existen numerosas variables que lo determinan. …”
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1829
Weight and height influence on first permanent molar’s eruption age
Published 2024-03-01Get full text
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1830
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1831
Imaginarios del joven colombiano ante la clase de educación física
Published 2005-01-01“…A los y las jóvenes les subyacen imaginarios instituidos del deporte, que se proponen a través de diversos dispositivos como los contenidos, la metodología, los materiales y escenarios, la evaluación y el discurso pedagógico del docente, entre otros. También se concluye que las y los estudiantes crean nuevas expresiones de un imaginario que les impulsa al deseo de nuevas prácticas y encuentros de clase; ellos y ellas, en sus dinámicas de acción, reclaman una libertad compartida, una exigencia moderada y una evaluación acordada; piden que se les tenga en cuenta en la posibilidad de hacerse visibles en el reconocimiento y la afirmación…”
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1832
Alla scoperta della storia nella musica d’arte: esperienze di analisi percettiva
Published 2024-12-01“…Nello specifico, capita che, tra i correttivi possibili, al docente musicologo venga garbatamente suggerita la revisione dei programmi in prospettiva ‘presentista’. …”
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1833
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1834
Depresión, ansiedad y estrés en estudiantes cubanos de Estomatología durante el rebrote de la COVID-19
Published 2022-03-01Get full text
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1835
Caracterización clínico epidemiológica de pacientes con discromía dental
Published 2020-10-01“…Método: Se realizó una investigación observacional, descriptiva transversal, en pacientes que acudieron a consulta en la clínica estomatológica docente del Hospital Militar Central "Dr. Carlos J. …”
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1836
Percepción sobre sus habilidades especificas en estudiantes del tercer año de Estomatología. Cienfuegos, 2019
Published 2021-06-01“…Los resultados expuestos permiten al claustro de profesores desarrollar estrategias docentes que contribuyan al desarrollo de dichas habilidades.…”
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1837
Escritura bajo sospecha: hacia una política institucional de integridad académica en la formación de investigadores educativos
Published 2024-12-01“…Esta acción ha desafiado a las instituciones de educación superior y a sus docentes a adaptarse a la evolución tecnológica, particularmente, ante la ambigüedad de sus beneficios. …”
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1838
Las condiciones de estudio y sus efectos en la salud mental en estudiantes con discapacidad de una universidad peruana
Published 2021-08-01“…Resultados: En el análisis de la información obtenida a partir de la realización de 1O encuestas, el instrumento 1 estableció que el 90 % de los encuestados consideran que la infraestructura de la institución y las cualidades docentes no son adecuadas para un estudiante con discapacidad. …”
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1839
REALIDADES DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN COLOMBIA
Published 2024-04-01“…En torno a ello, se genera como resultado que dentro de las realidades, se ubica una labor de los docentes con las que se atiende la operatividad de la educación inicial, con base en ello, es necesario que este nivel, se asuma no solo desde lo pedagógico, sino desde lo operativo, dado que es allí donde se configura la realidad, en función de las demandas de una educación enmarcada en los derechos del niño, es así como, se requiere que se genere una educación desde la primera infancia que conduzca al establecimiento de una formación integral. …”
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1840