El Liderazgo y la Formación Docente en la Era Digital: Un Análisis Contemporáneo by Gabriel Navarro Salcedo

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Aportaciones de la teoría de la emoción construida a la formación inicial docente by Cristina Picazo-Valencia, María Dolores García-Campos

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Formación de equipos docentes para facilitar la conexión de la enseñanza en MOOC by María Soledad RAMÍREZ MONTOYA

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Sistema de evaluación docente mediante el modelo 360 grados y el portafolio electrónico by Francisco Obando Freire, Raúl López Fernández, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez, Raúl Alpizar Fernández

Subjects: “…docentes…”
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Experiencias de la pesquisa activa estudiantil. Policlínico docente Fabio D´Celmo. Caonao. Cienfuegos. by Lian Roque Roque, Annia Iglesias Armenteros, Leticia Bouza Cabrera, Juana Bello Alpízar, Grisell Menéndez Rodríguez, Miriam Martín Ojeda

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Aspectos personales que afectan la competencia digital de los docentes universitarios en Perú by Edy Luisa López-Armes

Subjects: “…competencia digital docente…”
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Nueva percepción de la identidad profesional del docente universitario ante la convergencia europea by Rosario Mérida Serrano

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES EN EL AULA MEDIANTE EL USO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA by Gersson Giovany Rubio Gonzalez

“…De igual manera, el docente debe integrar la formación de esta competencia en sus estudiantes por medio de estrategias de enseñanza. …”
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Enlaces Teóricos e Pedagógicos entre Formação Continuada Docente e Prática Pedagógica com Tecnologias by Adriana Richit

Subjects: “…Formação continuada docente…”
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Producción científica y características del docente universitario de obstetricia de una universidad pública by Natalia Valverde-Espinoza, John Barja-Ore

Subjects: “…docentes…”
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Transformaciones educativas y desarrollo de competencias digitales docentes, durante la pandemia Covid-19 by Rennier Estefan Ligarretto-Feo, Mónica Ilanda Brijaldo-Rodríguez, Martha Leonor Sabogal-Modera

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Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente by Jaume Martínez Bonafé

Subjects: “…Compromiso docente…”
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Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público by Eduardo Fernández Rodríguez, José Luis Villena Higueras

Subjects: “…desarrollo profesional docente…”
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O ensino de Sociologia no estágio supervisionado docente obrigatório: a fotografia como ferramenta pedagógica by Beatriz Azevedo Borges, Daniel De Menezes Soglia

Subjects: “…estágio supervisionado docente…”
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DA UNIVERSIDADE AO MUNDO DO TRABALHO: PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO DE FUTUROS GESTORES by Corina Alves Farinha, Patrícia Rosânia de Sá Moura

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Una propuesta docente para el desarrollo de competencias en programación de robots manipuladores by Fernando Gómez-Bravo, Rafael López de Ahumada Gutierrez, Raúl Jiménez-Naharro

“…Este artículo describe una propuesta docente para la formación superior de alumnos en técnicas de programación de robots manipuladores. …”
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Competencia digital docente para la búsqueda, selección, evaluación y almacenamiento de la información by Antonio-Manuel RODRÍGUEZ-GARCÍA, Arturo FUENTES CABRERA, Antonio José MORENO GUERRERO

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Pruebas no paramétricas a través de la Actividad de Situaciones Problema Docente en Matemática by Héctor José García Mendoza, Tomás Daniel Menéndez Rodríguez, Oscar Tintorer Delgado

“…La teoría que fundamenta el proceso aprendizaje es la Histórico-Cultural de la actividad en las perspectivas de Galperin, Talízina y Majmutov a través de la Actividad de Situaciones-Problema Docente em Matemática (ASPDM). Dicha actividad es una estrategia de aprendizaje por medio de la resolución de problemas, que su vez, está formada por las acciones de formular el problema docente, construir el modelo matemático, solucionar el problema docente y analizar la solución. …”
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Trabajo docente, vida cotidiana y cuidados en tiempos de COVID-19 en México by María del Rosario Ayala Carrillo, María do Mar Pérez-Fra, Emma María Zapata Martelo

“…A través de una encuesta realizada a 140 profesores y profesoras de diferentes universidades de México, se observa que el trabajo docente irrumpió en sus casas de manera abrupta y sin antecedentes, lo que implicó modificaciones importantes en el arreglo de los tiempos y espacios para cumplir con las labores académicas, domésticas y de cuidado. …”
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Relaciones de poder en la evaluación de los aprendizajes con docentes en formación by Luz Amparo Londoño-Restrepo

“…Se llevó a cabo en una universidad de Bogotá, en la Facultad de Ciencias de la Educación, con docentes en formación de la Licenciatura en Humanidades e Idiomas.…”
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