Smoking Behavior in First-year Medical Students at the University of Medical Sciences of Cienfuegos by Yoel Hernández Guerra, Alain Rodríguez Gómez, Ignacio Marrero Silva, Carlos Manuel Mora Hernández, Zulema Tamara Mesa Montero

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Impact of Teledermatology on Skin Cancer Patients During COVID-19 by Yanara García Leyva, Kenia González González, Leyanis Elena de la Rosa Pérez, Dayana Céspedes García, Keimys Leyva Hernández

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Estrategia de superación profesional para el desarrollo de habilidades específicas en peritonitis posoperatoria by Iliana Guerra Macias

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Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la Universidad mediante los ETCS by Joan Rué Domingo

“…El nuevo modelo comporta un cambio cultural docente, a la vez que es una oportunidad para actualizar y dotar a los modelos de formación de una fundamentación y un desarrollo práctico mucho más acorde con lo que hoy sabemos y con lo que estamos en condiciones de hacer. …”
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Estrategia lúdica para desarrollar el pensamiento numérico en tercer año de Educación General Básica by Reynaldo Samuel Marín-Cortés, Daniel Darío Gutiérrez-Rosado, Gregory Edison Naranjo-Vaca

“…Al identificarse como una de las causas de esta situación la insuficiente utilización por los docentes de estrategias didácticas sustentadas en el juego y el predominio de la enseñanza tradicional se propone como solución al problema la elaboración de una estrategia didáctica lúdica para el desarrollo del pensamiento numérico. …”
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Eficiencia y productividad de la calidad educativa en municipios del departamento de Bolívar - Colombia by Francisco Javier Maza-Ávila, Víctor Manuel Quesada-Ibargüen, Juan Carlos Vergara-Schmalbach

“…Métodos: Aplicación del Análisis Envolvente de Datos -DEAe Índice de Malmquist para medir la eficiencia y la evolución temporal de la productividad de la calidad educativa de 24 municipios del departamento de Bolívar (Colombia), a partir de la información del número de alumnos cuya calificación en el examen Saber 11 (en adelante ICFES) fue Medio, Superior y Muy Superior (instituciones educativas oficiales), el número de docentes con escalafón mayor a grado 6 -o grado 2 del nuevo escalafón- y la inversión en educación en los últimos tres años, suministrada por el Departamento Nacional de Planeación. …”
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GESTÃO DEMOCRÁTICA UNIVERSITÁRIA: NOVAS FRATURAS, VELHAS FERIDAS by DANIEL CALBINO, DANIELA ALVARES NERY

“…Por outro lado, ainda que a maioria dos conselheiros universitários refutassem a discricionariedade federal para a escolha dos reitores, os discursos da supremacia docente emergiram quando da concordância com as mudanças que reduziram a participação dos discentes e servidores técnico-administrativos nos processos eleitorais. …”
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El lugar del teatro en la ETSAB. Cartografías by Guillem Aloy Bibiloni, Antoni Ramon Graells

“…En el artículo, investigación y transferencia de conocimientos a la sociedad se retroalimentan. En lo docente se muestra el itinerario que de Composición III a Introducción a la escenografía ha experimentado el enfoque dado a la asignatura, desde el estudio tipológico al taller de escenografía. …”
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EL JUEGO COMO MECANISMO MOTIVADOR PARA EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE ESPAÑOL by Adriana Rodríguez

“…Versión 15.00, los datos se analizaron mediante la estadística descriptiva donde se obtuvo como resultado que los docentes poco emplean los juegos didácticos en el desarrollo de las clases, no se motiva a los niños para que mejoren en su aprendizaje. …”
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Intercâmbio de materiais didáticos matemáticos propostos para a Educação Básica: Ensino fundamental II e Ensino Médio by Samira Santos Ferrugine, Cristiane Johann Evangelista

“…O objetivo desse artigo é apresentar alguns materiais didáticos que foram desenvolvidos com a orientação de docentes do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), em Santana do Araguaia – PA, explorando o ensino de Matemática, amostras ou exposições dos objetos que possam agregar contribuições no Ensino Básico. …”
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IMAGINARIOS SOCIALES SOBRE FILOSOFÍA EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA by Harol Ever Castaño Giraldo

“…Como resultado, la filosofía tiene relevancia desde las conjeturas que se presentan, la profundización temática desde los primeros años de estudio y los abordajes desde la educación infantil denotan una importancia para los estudiantes como para el docente en formación, por las proximidades conceptuales y apertura a la reflexión de los conocimientos en los diferentes contextos. …”
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Neuroeducación y Autocontrol: cómo vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. Un estudio de caso múltiple en un grupo de Educación Infantil by Elena BETEGÓN BLANCA, Jairo RODRÍGUEZ-MEDINA, María Jesús IRURTIA MUÑIZ

“…Si se conoce el posible papel que juegan los docentes dentro de este campo, se podrá poner en práctica esta propuesta metodológica que reivindica la importancia del autocontrol en el triple determinismo recíproco y, por consiguiente, desarrollar la competencia de aprender a aprender en todos sus ámbitos. …”
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Profissionalismo, generificação e racialização na docência do Direito no Brasil by Maria da Gloria Bonelli

“…Resumo Este artigo tem como foco a docência do Direito no Brasil, analisando como o processo de generificação e racialização é produzido ao longo da formação dos sujeitos docentes e das oportunidades e dos constrangimentos na carreira. …”
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Concepções de fracasso escolar: um estudo com professores das cinco regiões brasileiras by Monica de Araújo Damasceno, Tatiane dos Santos Costa, Fauston Negreiros

“…Contou-se com entrevistas estruturadas e questionários sócios demográficos que foram analisados pelo software Iramuteq, e apreendeu as concepções dos docentes em classe de proximidade lexical. Os resultados apresentaram quatro classes no corpus textual, que seguem em ordem de maior representatividade dos discursos quanto à concepção sobre o fracasso escolar: desrespeito às singularidades dos alunos na escola, 30,24%; incapacidade do aluno, 24,7%; desinteresse do professor e do aluno e falta de acompanhamento familiar, 22,73%; e, produto de múltiplos fatores internos e externos à escola, 22,33%. …”
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Vaccination status of nursing and medical students against measles and associated factors by Pallysson Paulo da Silva, Lairton Batista de Oliveira, Luisa Helena de Oliveira Lima

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Gaps in the Management of Type 2 Diabetic Patients in a Metropolitan Area of Havana by Armando Rodríguez Salvá, Linet Céspedes Hernández, Addys Díaz Piñera, René García Roche, Susana Balcindes Acosta

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Análisis del comportamiento informacional de los estudiantes posgraduados de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona by Rosa Zaborras, Carina Rey Martín, Candela Ollé Castellà

“…Entre las conclusiones destaca la importancia de la colaboración entre docentes y bibliotecarios para el desarrollo de las competencias informacionales. …”
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Predictores asociados a variaciones en puntajes Simce en la región del Biobío by Ricardo Andres Orellana Olivares, José Manuel Merino Escobar

“…Los datos obtenidos fueron ordenados, analizadosy correlacionados a través del programa de análisis estadístico SAS.El análisis estadístico de regresión lineal múltiple permitió establecer un modeloóptimo trivariado para la variable dependiente, conformado por lasvariables independientes: evaluación docente, crecimiento anual comunal dela población y porcentaje de acceso a computador. …”
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Infecciones cervicovaginales en exudados vaginales by Lessing Spengler González, Idalia Ayala Rodríguez, Aiyalén García Rodríguez

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Problemas metodológico-didácticos del profesor novel by Erick Zorobabel Vargas Castro

“…Los resultados exponen diversos indicadores y valores de la práctica docente, vinculados con la resolución de problemas, mediante un recurso ensayo-error, que son regulados espacial y temporalmente hasta poder transferirlos a situaciones similares para sobrevivir una realidad caótica, proyectada en cuatro dimensiones: 1) Estructura de clase, 2) Interacción didáctica, 3) Secuencia didáctica, 4) Autorregulación profesional. …”
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