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  1. 1641

    Convivencia escolar y violencia en el Perú: Desafíos para un entorno educativo seguro by Antonio Manfredi Fernández Figueroa

    Published 2024-12-01
    “…Se concluye que es urgente promover la convivencia escolar, la atención temprana de la violencia, dando lugar a la educación continua y a la capacitación permanente de estudiantes, docentes, padres y comunidad en general. …”
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  2. 1642
  3. 1643

    Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre la enseñanza de la historia by Raquel SÁNCHEZ IBÁÑEZ, José María CAMPILLO FERRER, Catalina GUERRERO ROMERA

    Published 2020-01-01
    “…La muestra no probabilística está formada por 332 docentes que enseñan Ciencias Sociales en las etapas de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria en España. …”
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  4. 1644

    Aportes al fortalecimiento disciplinario: Comité de Estudios en Ocupación 1995-2023 Universidad de Chile by Laura Rueda Castro, Silvia Gómez Lillo

    Published 2024-12-01
    “…El presente trabajo representa la genealogía del desarrollo docente formado con el propósito de fundamentar las bases científicas de terapia ocupacional como actividad profesional al servicio del bienestar de las personas; integrando el equipo de atención en salud. …”
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  5. 1645

    Community Practice in Nursing Programs in the Context of Primary Health Care by Diana Paola Betancurth-Loaiza, María Eugenia Pico-Merchán, Liliana Orozco- Castillo

    Published 2024-01-01
    “…Conclusión: es necesario resignificar las prácticas de enfermería comunitaria a partir de las experiencias aprendidas y promover una actitud en estudiantes y docentes con iniciativa, solidaridad y confianza.…”
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  6. 1646

    PERSPECTIVA DE ANALISIS CONEXO CON LOS DESAFÍOS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR FRENTE A LA ADOPCIÓN DEL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS by Oswaldo Medaglia Zapata

    Published 2024-03-01
    “…Como resultado se deducen diez aspectos a ser considerados desafíos, los cuales son: El diseño curricular y su implementación consistente, Evaluación efectiva, Adaptación curricular a la realidad, Formación docente, Recursos suficientes, Infraestructura tecnológica y educativa, Participación parental y comunitaria, Sistema de seguimiento y retroalimentación, Estandarización de competencias y Flexibilidad institucional. …”
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  7. 1647

    Diseño gráfico en los límites by María Laura Nieto

    Published 2013-06-01
    “…En ellos participaron diseñadores gráficos, artistas plásticos, comunicadores, idóneos, estudiantes y docentes que, dando énfasis a su rol como sujetos políticos, alternaron, en los límites también con las instituciones, el modo de concebir la relación entre la vida cotidiana, la política y el trabajo profesional. …”
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  8. 1648

    Aportes al fortalecimiento disciplinario: Comité de Estudios en Ocupación 1995-2023 Universidad de Chile by Laura Rueda Castro, Silvia Gómez Lillo

    Published 2024-12-01
    “…El presente trabajo representa la genealogía del desarrollo docente formado con el propósito de fundamentar las bases científicas de terapia ocupacional como actividad profesional al servicio del bienestar de las personas; integrando el equipo de atención en salud. …”
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  9. 1649

    Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería by Feliza Pérez Pérez, Jayce Díaz Díaz, Geneva Hurtado Montero, Yunia Araña Hernández, Lídice Angulo Valladares

    Published 2021-04-01
    “…Se aplicó una guía de observación participante durante las visitas de control al proceso docente educativo, desde la clase hasta la educación en el trabajo; así como en la reunión de colectivo de año. …”
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  10. 1650

    LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DESDE UNA PERSPECTIVA INTEGRAL by Myriam Paola Fuentes Mendoza

    Published 2024-08-01
    “…Para lograrlo, es crucial proporcionar a los docentes nuevas estrategias pedagógicas que mejoren la experiencia educativa y fomenten un aprendizaje integral y significativo para los discentes. …”
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  11. 1651

    Educación patrimonial: necesidades sentidas por el profesorado de infantil, primaria y secundaria by Leticia CASTRO CALVIÑO, Ramón LÓPEZ FACAL

    Published 2019-01-01
    “…Estudio exploratorio en el que se identifican las necesidades de educación patrimonial de 40 docentes de las etapas de infantil, primaria y secundaria de dos centros educativos de la provincia de A Coruña. …”
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  12. 1652
  13. 1653

    La estrategia didáctica y su uso dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto de las bibliotecas escolares by Catty Orellana Guevara

    Published 2016-12-01
    “… Este artículo tiene como objetivo dar a conocer la estrategia didáctica como una herramienta que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje que lleva a cabo la persona bibliotecóloga en coordinación con el personal docente, en el contexto de las bibliotecas escolares. …”
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  14. 1654
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  16. 1656
  17. 1657

    IMPORTANCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN BÁSICA PRIMARIA A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL by Yudy Helena Ruiz Córdoba, Adriana Marcela Ruiz Córdoba

    Published 2024-04-01
    “…Desde la anterior perspectiva de la UNESCO se pretende generar una reflexión crítica de los desafíos que enfrentan los docentes e instituciones educativas para fortalecer la comprensión lectora  replantear y proponer estrategias que generen un aprendizaje significativo y colaborativo. …”
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  18. 1658

    Responsabilidad familiar y mediación en contexto educativo by Priscila Marianela Guerra

    Published 2025-01-01
    “…Los hallazgos indican una necesidad urgente de mejorar los protocolos de convivencia escolar y mediación en Chile, destacando la brecha entre las percepciones de padres, docentes y estudiantes. Se recomienda un prototipo de mediación que integre la responsabilidad familiar, promoviendo una parentalidad positiva y colaborativa para fortalecer la convivencia escolar.…”
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  19. 1659

    MEDIACIÓN DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN BÁSICA PRIMARIA by Lizet Fernanda Pabón Hernández

    Published 2024-04-01
    “…Es urgente establecer una conexión coherente entre las TIC como herramientas tecnológicas, la práctica pedagógica de los docentes en el área de matemáticas con cohesión entre la necesidad y la voluntad de cambio. …”
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  20. 1660