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    Estrategias metodológicas facilitadoras del desarrollo del cerebro total y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes universitarios by Berta Marlén Velásquez B., Nahyr Remolina De Cleves, Maria Graciela Calle M.

    Published 2005-01-01
    “…Las estrategias en mención, tienen en cuenta los niveles de desarrollo psicoafectivo, cognitivo, lingüístico y social del estudiante, así como el contexto en que evoluciona y se forma; se contempla, además, algunos principios basados en los fundamentos de la teoría del cerebro total, articulados con dichas estrategias que debe tener presentes el docente, como mediador y guía para apoyar al estudiante en la búsqueda y construcción del conocimiento.…”
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    PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS Y METODOLÓGICAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJADOR(A) SOCIAL EN LA REGIÓN OCCIDENTE PACÍFICO by Ana Yadira Barahona Rojas, Yuri Alicia Chávez Plazas, María Lucero Ramírez Mahecha

    Published 2023-01-01
    “…El artículo presenta resultados de una investigación, con diseño cualitativo, realizada de 2021 a 2022, que se aproximó a los discursos de docentes de programas de trabajo social de la región occidente pacifico, acerca de los contextos y su relación con el perfil identitario en la formación profesional. …”
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    Martínez, Víctor. (2022). Cómo leer, razonar y estudiar ciencia política. Claves y mapas preliminares. Universidad Autónoma de la Ciudad de México. by Laura Nelly Medellín Mendoza

    Published 2023-01-01
    “…Víctor Martínez, docente de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, nos comparte en su libro su experiencia de enseñar ciencia política. …”
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    A ética na pesquisa em Educação: aportes preliminares para análise de conteúdo by Ivan Fortunato, Juanjo Mena

    Published 2024-12-01
    “…Ao final, espera-se que as reflexões sirvam para aprimorar a prática cotidiana e a formação de futuros docentes e pesquisadores, destacando a importância da ética e identificando possíveis lacunas. …”
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    A monitoria como colaboradora no processo de formação médica by Maria Clara MENDES, Josiane Santos Brant ROCHA

    Published 2024-12-01
    “…A experiência permitiu observar como o programa de monitoria pode contribuir para o aperfeiçoamento acadêmico, ao oferecer recursos que promovem maior confiança, precisão e interesse pela carreira docente. …”
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    Desde la Apertura del Silencio by Rodrigo Gallardo, Mario Samaniego

    Published 2024-06-01
    “…Además de su  permanente actividad creadora ha sido Profesor de Dibujo y docente en el Programa de Magíster en Arte de la Universidad de Chile. …”
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    UN PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL A FAVOR DEL DERECHO A UNA EDUCACIÓN NORMALIZADORA PARA LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES... by Jordi Lluís Coiduras

    Published 2001-01-01
    “…Se da a conocer el desarrollo de un proyecto de cooperación del Centro Latinoamericano y el Ayuntamiento de la ciudad de Lleida con el Patronato de Rehabilitación y Educación Especial, la Universidad y el Departamento de Educación de la región de Cajamarca del Perú para la formación de los docentes en la atención a todo el alumnado, en la sensibilización sobre la búsqueda de respuestas educativas a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales en el ámbito escolar más ordinario o común posible. …”
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    La Educación Popular y la construcción de un Plan de Formación Ciudadana: diálogos desde el protagonismo de la niñez, su participación y el fortalecimiento de su autoconcepto (Escu... by Sofía Sepúlveda Villanueva

    Published 2023-07-01
    “…El siguiente artículo, pensado desde una narrativa docente, presenta una propuesta didáctica para desarrollar un Plan de Formación Ciudadana en la Escuela Pública Comunitaria. …”
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    Estranhamento e descentramento na prática de formação de professores de Matemática by Rejane Siqueira Julio, Viviane Cristina Almada de Oliveira

    Published 2018-01-01
    “…Tal discussão é produzida buscando uma forma de constituir um entendimento de uma diferenciação informal, feita por Romulo Campos Lins, entre preparar aulas e se preparar para aulas, aspectos fundamentais das futuras práticas docentes de graduandos em Licenciatura em Matemática. …”
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