Professores de Matemática que Utilizam Tecnologia Informática em sua Atividade Docente by Rúbia Barcelos Amaral Zulatto, Miriam Godoy Penteado

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Reseña de "La construcción del conocimiento profesional docente" de L. Montero by Jesús Domingo Segovia

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Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual by Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc

“… Este artículo comparte la experiencia de formación docente desarrollada durante el año 2023. La propuesta consiste en un ateneo destinado a docentes de Geografía y Ciencias Sociales de la educación secundaria y terciaria. …”
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El Prácticum de las universidades españolas: análisis de las guías docentes by Ana Rosa Arias Gago, Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Álvarez

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La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario by Elena Cano, Francisco Imbernon

“…La carpeta docente o portafolios del profesorado se ha utilizado más usualmente con fines de acreditación y en las etapas educativas de primaria o secundaria. …”
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Carga de trabajo y calidad de vida en docentes universitarios peruanos by Jeyzi Sarai Mamani Churayra, William De Borba

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Contribuições das novas tecnologias no processo de autoformação docente: uma revisão bibliográfica by Hannah Vitória de Souza Santos, Danielle Juliana Silva Martins

“…Aos professores foram demandados desde conhecimento para o desenvolvimento de habilidades na utilização de softwares e plataformas digitais à adequação do modus operandi do trabalho docente. Nesse sentido, pensar sobre a formação continuada, sob a perspectiva da autoformação docente em meio às tecnologias contribui para a compreensão e reflexão sobre a formação docente. …”
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Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual by Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc

“… Este artículo comparte la experiencia de formación docente desarrollada durante el año 2023. La propuesta consiste en un ateneo destinado a docentes de Geografía y Ciencias Sociales de la educación secundaria y terciaria. …”
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La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal by Luz del Sol Vesga-Parra, Deibar René Hurtado-Herrera

“…En este artículo exponemos las Representaciones Sociales que tienen los docentes y las docentes frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y cómo ellas están ligadas a su experiencia vital, y se convierten en la base para acceder, relacionarse y apropiarse de ellas en sus entornos personales y profesionales. …”
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Apropiación y usos educativos del celular por estudiantes y docentes universitarios by Javier Organista Sandoval, Arturo Serrano-Santoyo, Lewis McAnally Salas, Gilles Lavigne

“…Se presenta un estudio sobre apropiación y usos educativos del teléfono celular en 954 estudiantes y 246 docentes que representan respectivamente 12% y 24% de la población total de los dos campus de la Universidad Autónoma de Baja California en Ensenada. …”
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Herramientas pedagógicas con enfoque interprofesional para la preparación del claustro docente by Lizgrace Llano Arana, Maria Cristina Núñez Martinez, Addys Teresita Stable Rodríguez, René M. Cabrera Núñez

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Explorando competencias de modelación matemática y errores en la formación docente by Maitere Aguerrea, Francisco Rodríguez Alveal, Jaime Huincahue

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Evaluación del Desempeño Docente: de la desorganizacióninstitucional a la incertidumbre magisterial by José Alejandro García-Hernández, Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra

Subjects: “…evaluación docente…”
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La evaluación del desempeño docente: consideraciones desde el enfoque por competencias by Mario Rueda Beltrán

Subjects: “…Competencias docentes…”
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Problemas profesionales en la formación docente: análisis de un ciclo reflexivo by Daniela Olivares, Pablo Flores

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FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SEXUAL PARA ADOLESCENTES: PERSPECTIVAS SIGNIFICATIVAS DE LOS DOCENTES by Martha Corzo

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La competència digital docent en identitat digital. Un estudi dels centres escolars de primària del Pallars Jussà, el Pallars Sobirà i l’Alta Ribagorça by Sílvia Vilanova-Serrano, Òscar Flores-Alarcia

“…Els dos objectius generals d’aquesta investigació són: analitzar la gestió de la identitat digital i l’autopercepció de la competència digital docent en identitat digital del professorat dels centres educatius de primària dels nuclis urbans del Pallars Jussà, el Pallars Sobirà i l’Alta Ribagorça. …”
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La influencia médico-nutricionista en los libros de capacitación docente 1940-1960 by Vladimir Alejandro Armendáriz Romero

“…Este trabajo busca analizar desde una perspectiva histórica a la alimentación, pero lo hace desde una de las disciplinas científicas que la estudia, la nutrición, y cómo esta buscó incidir en la educación básica a través de los textos utilizados para la capacitación docente, de los cuales se ha seleccionado uno como la fuente primaria de este estudio, realizando una interpretación basada en estudios críticos, históricos e ideológicos sobre los contenidos de los manuales y “Critical nutritional studies”. …”
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LA SOCIALIZACIÓN DOCENTE EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA. ESTUDIO DE UN CASO by Carmen Rodríguez Martínez

Subjects: “…formación docente…”
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Curva de aprendizaje de la ecografía renal en una unidad docente pluriprofesional by Laura Redón-Gálvez, Nuria Juárez-Ruperto, Carlos E. León-Solano, Marcos Luján-Galán, Álvaro Páez-Borda

“…La participación de las enfermeras como monitoras redujo el coste del operativo en un 25% en comparación con los costes en los que se podría haber incurrido caso de docentes urólogos senior. Conclusiones: Las enfermeras pueden proporcionar los rudimentos de la formación en ecografía a legos en la materia. …”
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