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    Silke Weber by Francisco Jatobá de Andrade

    Published 2023-12-01
    “… A ideia deste texto surge a partir de um evento em tributo à Professora Silke Weber, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco (PPGS/UFPE), em parceria com a Associação dos Docentes da UFPE (ADUFEPE) e mais um conjunto de colaboradores e colaboradoras que se articularam para celebrar a vida e a obra de uma figura tão importante quanto querida.  …”
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    Análisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria by Begoña Gros Salvat

    Published 2014-01-01
    “…El artículo describe los principales tipos de juegos digitales, los elementos básicos que permiten y facilitan el aprendizaje a través de los juegos y Discute el uso de juegos digitales para la formación docente.…”
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    El Colegio Alemán de Cartagena, España (1931-1945) by Gerhard Lang

    Published 2023-12-01
    “…Hace hincapié en la implicación de la comunidad alemana y del cuerpo docente en la presunta ideologización de la enseñanza bajo la dictadura nazi. …”
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    Impacto del modelo ludotécnico sobre variables motivacionales en educación primaria: percepciones y diferencias de género by Eduardo Carcas-Vergara, Ana Cordellat-Marzal, Alfonso Valero-Valenzuela, José Francisco Jiménez-Parra

    Published 2025-01-01
    “…Los objetivos del presente estudio fueron: 1) analizar los efectos del modelo ludotécnico (MLT) sobre el estilo interpersonal docente de apoyo a la autonomía (EAA) percibido por los estudiantes, el rendimiento en las pruebas de atletismo, la diversión e intención de seguir practicando atletismo y las diferencias en función del género, y 2) conocer la percepción que tenían el docente y los estudiantes sobre esta metodología tras la intervención. …”
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    Reflexões sobre a formação de professores(as): Questões sempre presentes! by Maria Aparecida Lapa de Aguiar

    Published 2022-07-01
    “…O programa constituiu-se em uma formação continuada de impacto com possibilidades e lacunas, gerando reflexões e produções intensas que ainda reverberam em nossas escolas e no fazer docente de muitos(as) professores(as). As experiências docentes, à luz de perspectivas que levem em conta os sujeitos, seus contextos, suas vivências entretecidas pela linguagem que as constituem, potencializam formas de se apropriar de conhecimentos circundantes e aprofundá-los na relação com conhecimentos cada vez mais elaborados. …”
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    El profesorado ante la educación inclusiva: perfiles actitudinales y orientaciones para su formación by Pablo Palomero-Fernández, Katherine Gajardo-Espinoza, Noelia Santamaría-Cárdaba

    Published 2025-01-01
    “…Aunque la mayoría de los países hispanohablantes han puesto en marcha políticas inclusivas durante los últimos años, numerosas investigaciones señalan que las actitudes de los docentes son determinantes para facilitar la plena inclusión en las escuelas. …”
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    O lugar das emoções na atuação dos professores de sociologia no ensino médio by Raquel Brum Fernandes

    Published 2024-01-01
    “…Atualmente, com boa parte dos docentes vivenciando contextos de frustração e esgotamento, observa-se uma crise de identidade profissional, configurada por altos números de adoecimento ocupacional e de abandono de carreira. …”
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    Relación entre la lecto-escritura, el desempeño académico y la deserción estudiantil by Olga Lucía Uribe-Enciso, Stefany Carrillo-García

    Published 2014-01-01
    “…Se emplearon cuestionarios y entrevistas para indagar la opinión de los estudiantes y docentes acerca de las habilidades lectoescritoras y su relación con la vida académica. …”
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    Concepciones del profesorado sobre el uso educativo del patrimonio by Belén CASTRO-FERNÁNDEZ, Leticia CASTRO-CALVIÑO, Jorge CONDE-MIGUÉLEZ, Ramón LÓPEZ-FACAL

    Published 2020-01-01
    “…Los docentes son piezas fundamentales en la educación patrimonial. …”
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    MODELOS DE ENSEÑANZA ENFOCADOS EN LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE CUCUTA NORTE DE SANTANDER - COLOMBIA by Sandra Esperanza Rojas Santiago

    Published 2024-04-01
    “… La educación en la actualidad ha permitido su vinculación con las tecnologías digitales, es así que emergen nuevos posicionamientos teóricos y prácticos que los docentes tienen a su alcance con la implementación de las tecnologías para lograr llevar el conocimiento de una manera efectiva, tal es el caso que desde la pandemia del COVID-19 el uso de las tecnologías se ha acentuado y se ha observado cómo los docentes hacen uso de las plataformas tecnológicas con la finalidad de que el estudiante tenga varios recursos para que pueda estudiar y por ende mejorar su rendimiento escolar; en efecto surge el siguiente objetivo general que dice: analizar los modelos de enseñanza enfocados en las tecnologías digitales para las instituciones de educación básica primaria de la ciudad de Cúcuta – Norte de Santander – Colombia. …”
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    Advisor´s work in training investigative skills in health technology students by Daynisett Curbelo Molina

    Published 2020-08-01
    “…La educación médica superior en Cuba tiene el encargo de formar especialistas de alto nivel profesional con una sólida preparación científica, donde el proceso se apoye cada vez más en la actividad docente-investigativa de los estudiantes y se potencie la creación científica para adquirir hábitos en la investigación y experimentación. …”
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    La formación del profesorado: un compromiso entre visiones inconciliables de la coherencia by Philippe Perrenoud

    Published 2010-01-01
    “…A pesar de ello se propone en este artículo un análisis de la coherencia de la formación docente centrado en torno a catorce dimensiones clave. …”
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    Intervención educativa para la prevención de la conducta suicida en adolescentes y jóvenes by Héctor Figueredo Acosta

    Published 2020-08-01
    “…Métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa encaminado a adolescentes y jóvenes, pertenecientes al área de salud del policlínico docente Bayamo Oeste, en el período comprendido entre abril del 2010 y marzo del 2011. …”
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