Factores de riesgo asociados a la morbilidad materna extrema by Edy Vera- Loyola, Aurora Villar Chamorro, Juan Ramirez Cabrera, Aleksandar Csetovic, Vicente Cruzate Cabrejos, Julio A. Porterico, Luis Jaramillo-Valverde, Heinner Guio

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Consideraciones en torno a la génesis de las infecciones posoperatorias by Erica Jordan Dionne, Zenén Rodríguez Fernández, José Manuel Ricardo Ramírez, Carmen María Cisneros Domínguez, Luís Roberto Piña Prieto

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Marcadores bioquímicos de aterosclerosis subclínica en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 by Caridad Osorio Sosa, Leonar Luis Nápoles Acosta, Alfredo Salvador Vallés Gamboa, Alberto Caballero Laguna

“…<br /><strong>Método:</strong> se realizó un estudio descriptivo y transversal para evaluar marcadores bioquímicos de aterosclerosis subclínica en 100 pacientes con diabetes mellitus tipo 2 atendidos en el Hospital General Docente Guillermo Domínguez López desde abril del 2020 hasta marzo del 2021. …”
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Estado de salud bucal en pacientes diabéticos. Sagua la Grande, 2010-2011 by Anailim Peraza Delmés, Mayra Bretón Espinosa, Aileen Vale López, Yamil Valero González, Thelma S. Díaz Arencibia, Yadima Leiva Bálzaga

“…<br /><strong>Métodos</strong>: se realizó un estudio descriptivo, de serie de casos, durante el período de enero de 2010 a marzo de 2011, con una población de 120 pacientes diabéticos atendidos en la Clínica Estomatológica Docente Mártires de Sagua. Algunas de las variables analizadas fueron: tiempo de evolución de la diabetes mellitus, enfermedades bucodentales, indicadores epidemiológicos, higiene bucal, entre otros. …”
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Factores predictores de complicaciones quirúrgicas infecciosas en adultos mayores tras cirugía abdominal de urgencia by Raúl Mario Calás Balbuena, Gilberto Carlos Falcón Vilariño, Zenén Rodríguez Fernández, Lázaro Ibrahim Romero García, Luís Roberto Piña Prieto

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Las TIC en la enseñanza: un análisis de casos by Mirian Elisabet Almiron, Silvia Porro

“…El objetivo de este trabajo ha sido indagar sobre las concepciones que los docentes tienen sobre las TIC y la manera en que aplican éstas en el salón de clases. …”
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Sujeitos da aprendizagem e tramas do ensino na contemporaneidade by Jesus Garcia Pascual

“…Pesquisas, práticas docentes e reflexões pessoais realizadas durante os últimos anos dão ensejo a este trabalho que mostra as fraturas encontradas na prática docente-discente na universidade. …”
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Sujeitos da aprendizagem e tramas do ensino na contemporaneidade by Jesus Garcia Pascual

“…Pesquisas, práticas docentes e reflexões pessoais realizadas durante os últimos anos dão ensejo a este trabalho que mostra as fraturas encontradas na prática docente-discente na universidade. …”
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Curaduría educativa en museos de arte contemporáneo. Estudio de caso centrado en la creación de un modelo de gestión expositiva by Pablo Coca Jiménez, Olaia Fontal Merillas

“…Se concluye que la colaboración de educadores y docentes en un proyecto de curaduría educativa ha cambiado la percepción sobre la educación artística y práctica docente de sus integrantes, resultando una exposición más participativa y significativa para el público visitante. …”
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Narrativas de práticas curriculares matemáticas na EJA da zona rural de Sobral by Francisco Josimar Ricardo Xavier, Adriano Vargas Freitas

“… Neste artigo objetiva-se discutir de que maneiras as docentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da zona rural de Sobral constroem suas práticas curriculares matemáticas. …”
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Transiciones y rupturas profesionales a contextos de alta clausura sociocultural by Margarita Armenta Beltrán, Enrique Ibarra Aguirre, Héctor Manuel Jacobo García

“…Los resultados revelan que los docentes superaron el conflicto con procesos de transición cíclica desarrollados en cuatro fases: Inestabilidad/ruptura/re-equilibrio/estabilidad. …”
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Fracasar en el aula by Libia Pérez Rodon

“…El presente artículo es un relato docente en primera persona, en el que se narra la experiencia de una profesora que imparte por primera vez una materia sobre arte y feminismo en la Universidad de las Artes, en Guayaquil, Ecuador. …”
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Non–Small-Cell Lung Cancer. Unusual Small Bowel Metastasis with Invagination by Miguel Ángel Serra Valdés, Briggette Fernández González, Mariana Medell Gago

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A life dedicated to Public Health: the nurse Félix Pedro Díaz Vázquez by María de los Reyes González Ramos, Yuliet Sánchez Seijo, Lireyma Seranega González, David Soler Marchán

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Hemorrhagic Bronchopneumonia in Adults with Chickenpox. A Case Report by Miguel Ángel Serra Valdés, Gloria Susana Fabra Aguirre, Maury Llana Rodríguez, Yovanis Iser Filtres

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Ruptured Giant Omphalocele. A Case Report by Víctor Manuel González Valdez, Martha Ofarrill Sánchez, Yaquelín González Ricardo

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Professional development and teaching quality: Evidence from Indonesian teachers by Mohamad-Arief Rafsanjani, Eka-Hendi Andriansyah, Luqman Hakim, Vina-Budiarti-Mustika Sari, Rina Rachmawati, Andri-Eko Prabowo

“…Este estudio pretende investigar el impacto del desarrollo profesional docente en la calidad de la enseñanza entre los profesores de economía de los institutos de secundaria de Indonesia. …”
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La aplicación del aprendizaje cooperativo en educación física: validación de una herramienta útil para su análisis by Raúl Martínez Benito, Galo Sánchez-Sánchez, Daniel Caballero-Juliá, Antonio Sánchez-Martín

“… Introducción: el aprendizaje cooperativo es un modelo pedagógico ampliamente utilizado en educación física, pero carece de herramientas específicas para evaluar su implementación desde la perspectiva docente.  Objetivo: este estudio tiene como finalidad diseñar y validar el Cuestionario de Implementación del Aprendizaje Cooperativo en Educación Física (CIACEF). …”
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Similitudes entre el proceso de convergencia en el ámbito de la educación superior Europea y la adopción del aprendizaje basado en problemas en la E.U.I. Vall dHebron de Barcelona... by Maria Dolors Bernabeu Tamayo, Maria Cònsul Giribet

“…La Escuela Universitaria de Enfermería Vall dHebron de Barcelona ha llevado a cabo una experiencia de innovación docente con la adopción de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a la totalidad del currículum básico. …”
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Las infraestructuras de datos espaciales: un reto y una oportunidad en la docencia de la Geografía by Javier Álvarez Otero, María Luisa de Lázaro y Torres

“… La creciente importancia de los datos como materia prima exige al docente prestar una mayor atención a los mismos. Los servicios y visores de las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE), mantenidos por los organismos públicos responsables de ellos, ofrecen una gran riqueza de datos geográficamente referenciados o geodatos, lo que constituye un excelente recurso docente. …”
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