Planificación de la enseñanza del balonmano a partir de la organización defensiva: aplicación en la educación física escolar, en la iniciación deportiva y en el deporte universitar... by Rafael Pombo Menezes

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ROL MEDIADOR DEL DOCENTE EN LA INTERACCIÓN EDUCATIVA Y CUTURAL ENTRE ESTUDIANTES COLOMBIANOS Y VENEZOLANOS (A partir del fenómeno migratorio que emerge en Venezuela) by Yadira Cano Cáceres

“…La metodología está constituida por la investigación cualitativa, diseño descriptivo, una población de 485 sujetos compuesta por (1 rector, 1 coordinador, 17 docentes, 401 estudiantes colombiano, 65 estudiantes venezolanos), donde se seleccionaron 9 informantes (3 estudiantes colombianos, 3 estudiantes venezolanos y 1 coordinador, 2 docentes), un escenario escolar del municipio el Zulia, técnicas e instrumentos, procesamiento de la información haciendo uso de categorías y la triangulación; conllevó a las siguientes conclusiones. …”
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Caracterización del nivel ético profesional de estudiantes y docentes de la carrera de medicina veterinaria de la Universidad Santo Tomás, sede Puerto Montt, Chile by M. Saldivia-Paredes, E. Neumann-Fuentealba, C. Frex-Godoy

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Valoración de la aplicación del sistema de tareas docentes para la formación de la habilidad toma de decisiones médicas en la asignatura Medicina Interna by Luis Alberto Corona Martínez, Miriam Iglesias León, Alfredo Dario Espinosa Brito

“…Un sistema de tareas docentes para la formación de la habilidad toma de decisiones médicas fue aplicado con carácter experimental en el proceso docente educativo de la asignatura Medicina Interna. …”
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¿Qué palabras y expresiones utilizan los docentes en el aula y fuera de ella? Análisis de los términos y expresiones del lenguaje de la educación by Rebeca SOLER COSTA

“…Conocer el lenguaje de una disciplina científica permite entender mejor su epistemología. Los docentes adaptan constantemente su lenguaje a las situaciones comunicativas en las que participan con hablantes profesionales y no profesionales. …”
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Tensiones entre la gestión institucional y la autonomía docente en la evaluación de los aprendizajes para el aseguramiento de la calidad en la educación superior by Richar Alberto Rangel Martínez

“… Este artículo explora las tensiones entre la gestión institucional y la autonomía docente en la evaluación de los aprendizajes, en el marco de la normativa nacional de aseguramiento de la calidad en la educación superior. …”
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Práticas de trabalho colaborativo nas equipas educativas – perspetivas dos professores envolvidos by Sónia Pedro, Marta Abelha

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Characterization of teaching practices that facilitate or limit student participation from a gender perspective. A case study for the training of physical education and mathematics... by Carolina Aparicio Molina, Hernán Morales Paredes, María Eugenia Soto Muñoz, Alejandro Loyola Licata

Subjects: “…formación inicial docente…”
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La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México by Magda Yolanda Cantú Tijerina, Nora Hilda Martínez Sánchez

Subjects: “…Docentes principiantes…”
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Registro reflexivo, coordenação pedagógica e profissionalização de professoras da educação infantil by Daniela Ruiz, Ligia de Carvalho Abões Vercelli

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O que temos pesquisado sobre o Pibid Sociologia no Brasil: um levantamento preliminar by Beatriz Amorim de Barros

Subjects: “…Pibid Sociologia, Pibid, formação docente, ensino de Sociologia.…”
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Culturas escolares: un abordaje desde la producción intelectual y los reportes de inspección técnico-escolar de Pedro Mora Beristaín en Veracruz 1902-1923 by José Manuel Pedroza Cervantes, Diana Karent Sáenz Díaz

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Diabetes and Risk Factors in Teachers at Ica National University, Peru by Rafael Prado Prado, Yessika Madelaine Abarca Arias

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La capacitación continua de los docentes de educación básica en Sonora, México, y la política pública de evaluación: el caso del curso básico nacional al inicio del ciclo escolar by Martha Olivia Peña Ramos, Ana Isabel Ochoa Manrique

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COLETIVOS DE PENSAMENTO ACERCA DA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS by Kaliandra Pacheco de Lima, Rúbia Emmel

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Problemáticas disruptivas a través del tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” sobre márgenes que manifestó la escuela. (Argentina, 1970-2010) / Disruptive issues through time: Brief... by José Trainer

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El Trabajo Interdisciplinar de Módulo como herramienta para el desarrollo de competencias transversales by Leire Ugalde, Elena Bernaras, Eider Rodríguez, Ane Odria

Subjects: “…formación de docentes…”
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Una propuesta interpretativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior by Edith J. Cisneros-Cohernour

Subjects: “…Evaluación del docente…”
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Lessons Studies: un viaje de ida y vuelta recreando el aprendizaje comprensivo by Encarnación SOTO GÓMEZ, Ángel I. PÉREZ GÓMEZ

Subjects: “…desarrollo profesional del docente…”
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Autoetnografía queer/cuy(r) decolonial. Apuntes de la docencia universitaria para una (re)educación sentimental antirracista by Salomé Carvajal-Ruiz

Subjects: “…autoetonografía docente…”
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