Scientific communication of research results in the Cienfuegos Medical Sciences University teachers by Yuleydi Alcaide Guardado, Rosmery Ortega Consuegra, Belkis González Aguiar, Enrique Acosta Figueredo, Juan Luis Vidal Martí, Mabel Rocha Vázquez

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Una plataforma para la implementación de cursos en línea adaptativos: descripción y punto de vista de los docentes by Julián Moreno Cadavid, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Rosa María Vicari

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Qual o lugar da branquitude na educação cearense? Percepções discente e docente de ser branca/o nesse lugar by Anderson Oliveira

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Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos: hacia otra política de (re)conocimiento para la formación docente by Paula DÁVILA, Agustina ARGNANI, Daniel SUÁREZ

Subjects: “…formación docente…”
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Reseña de "Personalismo social. Hacia un cambio en la metodología docente" de A. De Luque y A. Notoria by Esperanza Bausela Herreras

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Caracterización de pacientes con enfermedad cerebrovascular isquémica atendidos en el Hospital General Docente Guillermo Domínguez de Las Tunas by Yurieski Pérez Velázquez, Alián Pérez Marrero, Alberto Caballero Laguna

“…<br /><strong>Objetivo:</strong> caracterizar clínicamente a los pacientes con enfermedad cerebrovascular isquémica ingresados en el Servicio de Medicina Interna del Hospital General Docente Guillermo Domínguez López en el período comprendido entre mayo de 2019 y mayo de 2021. …”
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A diversidade cultural na formação do licenciado em Ciências Sociais: a experiência do núcleo docente estruturante da UPE by Nadia Patrizia Novena, Maria Antonieta Albuquerque, Artemis Cardoso Holmes

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O papel da mediação e da formação docente nos processos de ler, escrever e brincar na educação infantil by Maisa Evangelista Santos, Aldaci Santos Lopes, Ana Paula Silva da Conceição

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Retratos docentes: exploración de la memoria escolar durante la formación inicial de maestras y maestros de educación infantil by J. Eduardo Sierra Nieto, Noelia Gómez, Nieves Millán Alcaide

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Evaluación del estado de ánimo de los equipos docentes. Un estudio de la situación del sistema educativo español by Julián Roa González, Víctor Núñez Fernández

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Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único by Roberto Rojas-Alfaro, Ana Marcela Montenegro Sánchez

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Competências docentes ideais e reais em educação a distância no curso de administração: um estudo em uma instituição brasileira by Kely César Martins de Paiva, Valéria Rezende Barros, José Ricardo Costa Mendonça, Andreia de Oliveira Santos, Michelle Regina Santana Dutra

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La capacitación docente en informática y su transferencia al aula: Un estudio en la provincia de Buenos Aires by Rubén Darío Martínez Vidal, Yolanda Haydeé Montero Mauro, María Eugenia Pedrosa Borrini, Elsa Inés Martin Jukna

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Obstáculos, Beneficios y Desafíos del Programa Collaborative Online International Learning entre México, Estados Unidos y Canadá: Experiencias Docentes by Gloria Amelia Gutú Moguel, Eréndira Yaretni Mendoza Meza

“…El objetivo de este artículo se centra en dar a conocer los obstáculos, retos y beneficios experimentados por cuarenta y tres docentes de universidades mexicanas, estadounidenses y canadienses quienes participaron como expositores de cursos COIL (Collaborative Online International Learning) durante el semestre de primavera del 2023. …”
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Análisis de la importancia de la programación didáctica en la gestión docente del aula y del proceso educativo by Javier RODRÍGUEZ MORENO, Mª Dolores MOLINA JAÉN, Mª Jesús MARTÍNEZ LABELLA

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A dos años de la pandemia: Salud mental, felicidad subjetiva, desgaste profesional y estrategias de afrontamiento en docentes secundarios by Mauricio Mercado Aravena, Luis Jorquera Zapata, Camila Pérez Huenteo, Ximena Pino Sepúlveda, Rodrigo Sobarzo Ruiz

“…En conclusión, se discute el rol protector de la felicidad subjetiva y las estrategias de afrontamiento y la necesidad de abordar la salud mental de los docentes integralmente. …”
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Autopercepción de los alumnos y evaluación docente de las capacidades aprendidas en la asignatura Protocolos de Comunicación TCP/IP by Carlos Albaca Paraván, Sergio Daniel Saade, Federico Herman Lutz

“…En este trabajo se describe la forma en que se llevó a cabo la determinación de la autopercepción de adquisición de capacidades por parte de los alumnos en una asignatura de la carrera de ingeniería en computación, la evaluación de éstas por parte de los docentes de la misma, un análisis comparativo de ambas y concluyendo al respecto, para finalmente explicar cómo se proseguirá con la mejora del procedimiento con próximos trabajos. …”
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Reforma curricular de la formación docente inicial en CABA, Argentina, en contexto de ascenso de neoconservadurismos locales y globales by Josefina Natalia Ramos Gonzales, Juan Enrique Sablich

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Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores by Javier Loredo Enríquez, Raúl Romero Lara, Patricia Inda Icaza

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El trabajo con sentido y el florecimiento humano de los docentes: claves para la calidad en el proceso educativo by Pau Xipell Font, Alfonso Méndiz Noguero

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