¿QUÉ CONCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO NECESITA LA VERSIÓN EPISTÉMICA DE LA DEMOCRACIA DELIBERATIVA? UNA PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN by NICOLÁS ALLES

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Participación juvenil y formación en movimientos populares del conurbano bonaerense by María Mercedes Palumbo, María Ana González, Victoria Tapia

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Libertad de expresión del conocimiento científico-médico: el ensayo by Renán García Tamayo

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Conocimiento y actitud ante el tamizaje neonatal en madres de recién nacidos by Juana Condori Barreto, Melany Jacobo Iturriaga, Ruth Miriam Achata Tacora

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The Engines of the Creative Response: Reactivity and Knowledge Governance* by Cristiano Antonelli

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¿Por qué es importante el género en la Pedagogía Crítica? by Consol Aguilar Ródenas

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Crítica y propuesta de educación en Paulo Freire by Berenice Becerril-Carbajal

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Conocimientos y prácticas sobre lesiones musculoesqueléticas del personal de enfermería en un centro quirúrgico by Aurelly Alicia Trelles Trelles, Karina kelly Mamani Ticona

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La animalidad patagónica y la modernidad marginal by Paula Gabriela Núñez, Carolina Lema, Carolina Michel

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Nivel de conocimiento y aplicación de la ergonomía preventiva en universitarios de la salud, durante la pandemia COVID-19 by Berenice Vanessa Quispe Moncada

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Casos Gettier y razonadores normales by Carlos Emilio García

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Ponderación de la información generada en la Estación Experimental Agropecuaria Oliveros del INTA (INTA EEA Oliveros) mediante el proceso analítico jerárquico by G.C. RÓTOLO, M. MILO VACCARO, M. HOYOS MALLQUI, S. BACIGALUPPO, F. SALVAGIOTTI, J. CASTELLARÍN

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EXPERIENCIA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADA DE CAPITAL HUMANO EN EMPRESAS CUBANAS by Ileana Hernández Darias, Sonia Fleitas Triana, Diana Salazar Fernández

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La problemática de la epistemología anti-suerte by Abel Wajnerman Paz

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