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El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio by Úrsula Luna, Alex Ibáñez-Etxeberria, Pilar Rivero

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El aprendizaje de distintos dominios notacionales según niños de preescolar y primer grado by Nora Scheuer, Montserrat de la Cruz, María Sol Iparraguirre

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Efecto de las estrategias didácticas activas en las actitudes hacia la química y su interacción con el estilo cognitivo by Gladys Elena Hurtado Osorio

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