A Orientação Empreendedora (OE) na universidade pública: um estudo de caso by Elaine Garcia dos Santos, Alisson Eduardo Maehler, Simone Portella Teixeira de Mello

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Presença dos aspectos ASG nos currículos dos cursos de ciências contábeis ofertados pelas instituições públicas de ensino superior brasileiras by Evanilda Alves da Cunha, Eduardo Bona Safe de Matos, Beatriz Fátima Morgan

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A lógica da decisão nas universidades públicas a partir da perspectiva sociológica by Rebecca do Nascimento Castello, Josep Pont Vidal

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A percepção dos servidores técnico-administrativos da UFJF quanto à adoção do trabalho remoto no contexto pós pandemia da COVID-19 by Mariana Marta Paschoal Ferreira da Silva, Denis Alves Perdigão

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Sustainability from the perspective of a Brazilian university: Discourse and relations with the Sustainable Development Goals by José Florentino Vieira de Melo, Ana Lúcia Araújo Lima Coelho

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Comportamentos de voz e silêncio de servidores técnico-administrativos em uma universidade pública by Alana Rosa Costa, Fabíola Marinho Costa, Roberval Passos de Oliveira

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Evolução da oferta e das matrículas em cursos superiores na área de saúde ofertados na modalidade de educação a distância by Cândido Vieira Borges Júnior, Marizélia Ribeiro de Souza, Denise Santos de Oliveira, Udinelli Alves da Silva Santos, Maikon Franczak da Silva

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O impacto do programa nacional de assistência estudantil no desempenho dos discentes brasileiros de baixa renda by Cassiano Roberto Ferreira Julião, Luiz Ismael Pereira, Marco Aurélio Marques Ferreira

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Sistematização de dispositivos legais e contábeis na gestão de bens móveis permanentes para instituições federais de ensino superior by Jeovana Diomar Pinheiro Januário, Cleyton de Oliveira Ritta

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Percepção dos professores e alunos sobre a relação entre o comprometimento organizacional e os resultados da avaliação institucional by Suzete Antonieta Lizote, Marisa Luciana Schvabe de Morais, Marcos Aurélio Batista, Josiane da Luz, Maria das Graças Corrêa Mendes

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A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses by Flávio Hourneaux Junior, Bárbara Galleli, Carolina Brinholi, Laura Martini Zellmeister, Isak Kruglianskas

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Engajamento universitário: uma experiência de protagonismo interdisciplinar no curso de administração by Adriana de Lima Reis Araújo, Amanda Ferreira Aboud de Andrade

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Para bom entendedor, uma experiência basta: percepções sobre o ensino remoto emergencial e a retomada do ensino presencial by Francisco Gleisson Paiva Azevedo, Camila Helfenstein, Nayane Thais Krespi Musial

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Relação entre características, expectativas e percepções dos usuários sobre a qualidade do serviço bibliotecário por meio da escala LibQual adaptada by Cláudia Osvaldina dos Passos Cavalcanti, Sandro Vieira Soares, Thiago Coelho Soares, Rafael Tezza, Graziela Oste Graziano Cremonezi

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Proposal to improve partnerships between the private sector and Federal University of Triângulo Mineiro by Luciana da Costa e Silva Martins, Geraldo José Carneiro Neto, Douglas Moura Miranda, Deusmaque Carneiro Ferreira

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Auditoria interna e gestão: estudo de caso em uma universidade federal à luz da teoria institucional by Letícia dos Passos Pereira Dias, Débora Gomes de Gomes, Rodrigo Angonese, Alexandre Costa Quintana

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Políticas públicas educacionais: alguns reflexos do REUNI na Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) by Vicente dos Santos Guilherme Júnior, Hilda Alberton de Carvalho

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Gestores públicos e o desenvolvimento de competências gerenciais: um estudo em um Instituto Federal de Educação by Mayuma Martins Santana Viana, Débora Vargas Ferreira Costa

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A percepção de egressos da Pós-Graduação em Administração sobre o curso e seu Impacto sobre a empregabilidade e a carreira by Lucia Barbosa de Oliveira, Juliana Monteiro de Menezes Tenorio

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Planejamento estratégico no ensino superior: uma análise do monitoramento estratégico em instituições de Santa Catarina by Marília Ribas Machado, Guilherme Kalnin, Mario Cesar Barreto Moraes

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