СПРИЙНЯТТЯ СТУДЕНТАМИ МОДЕЛІ «ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС» У НАВЧАННІ ВИКЛАДАЦЬКОГО ЛІДЕРСТВА by Олександр Георгійович Романовський, Світлана Миколаївна Резнік

Subjects: Get full text

РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ В УКРАЇНІ by Кирил Котун

Subjects: “…змішане навчання, максимізація, ефективність ресурсів, психологічний, методичний, технологічний компоненти, викладач-супервізор, моделі змішаного навчання, тренінг-курс…”
Get full text