ТИПОЛОГІЇ МОДЕЛЕЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД by Галина Сотська, Олена Тринус

“…Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»…”
Get full text

МІЖНАРОДНІ ПІДХОДИ ТА КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ... by Оксана Овчарук

“…Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»…”
Get full text

АКТУАЛІТЕТИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО МИСТЕЦТВА... by Гнат Мєрєнков

“…Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»…”
Get full text

PECULIARITIES OF FORMING PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE IN HIGHER TECHNICAL EDUCATION STUDENTS /LEARNERS by Надія Тимків, Софія Тимків

“…Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»…”
Get full text

ПСИХОЛОГО-АНДРАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ТЕОРЕТИЧНОЇ І ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА-СУПЕРВІЗОРА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ЗВО ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ... by Ольга Баніт, Ігор Радомський

“…Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»…”
Get full text