Tecnologias digitais aplicadas à educação dos alunos(as) do ensino médio através da produção de vídeos e animações nas aulas de Matemática by Carlos da Silva Barbosa

“… A criação de vídeos e animações em sala de aula pode ser uma ferramenta poderosa para engajar os alunos(as) e promover a aprendizagem ativa. …”
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A ERGONOMIA NO LICENCIAMENTO DE INSTALAÇÕES NUCLEARES by Isaac José Antonio Luquetti Santos, Paulo Victor R. de Carvalho

“…O principal objetivo deste artigo é mostrar como a análise da atividade dos operadores de sala de controle pode ser usada para a melhoria do processo de licenciamento de aspectos de fatores humanos de uma instalação nuclear. …”
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Convergencia hacia la economía regional líder en México. Un análisis de cointegración en panel by Jesús Díaz Pedroza, Armando Sánchez Vargas, Miguel Ángel Mendoza González

“…El objetivo de este artículo es ofrecer evidencia empírica sobre la convergencia del PIB per capita de los estados de la República Mexicana hacia el PIB del Distrito Federal, al que consideramos como la economía líder (Barro y Sala-i-Martin; 1991, 1992). Para ello, se aplican dos pruebas de raíces unitarias y ocho de cointegración en panel (Im, Pesaran y Shin, 1997; Levin-Lin, 1993, Pedrioni, 2001; Larsson, 2001). …”
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Produção de elementos químicos no universo by Alan Alves-Brito, Luciano Slovinscki

“…Salientamos, ao longo do texto, que alguns conceitos de Astrofísica podem ser discutidos em sala de aula (ou fora dela), abordando conhecimentos estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para aproximar cada vez mais questões de Astrofísica da formação inicial e continuada de professores.…”
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Analisando a Postura do Professor de Matemática ao Usar a Construção de Jogos Eletrônicos como Proposta Pedagógica by Maurício Rosa

“…As ações de auxiliar, compartilhar processos, definir problemas, desafiar, gerenciar, perguntar e servir como modelo, apresentam-se como características importantes de serem observadas por professores que desejam ou que já utilizam tal proposta pedagógica em sala de aula. Assim, esse artigo traz uma importante contribuição no que se refere a informações pertinentes sobre observações feitas em relação à postura do professor de Matemática e exemplos de situações que ocorrem quando se trabalha com jogos eletrônicos visando à construção do conhecimento matemático dos aprendizes em questão. …”
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Potencialidades da Tecnologia Touchscreen para o Ensino de Matemática by Dircilene Val Ferreira Tostes, Marcelo de Oliveira Dias

“…Este artigo aborda a relevância da utilização de dispositivos com tecnologia touchscreen, os celulares (smartphones) nas salas de aula, como recurso pedagógico, apresentando alguns dispositivos disponíveis e suas características.  …”
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Caminhos da Escola com tecnologias digitais, comunicação e Educação Matemática by Nilce Fátima Scheffer

“…O destaque é para pesquisas qualitativas sobre o tema, aplicáveis em sala de aula, envolvendo atividades com jogos digitais on-line de Matemática, Realidade Aumentada, objetos virtuais de aprendizagem, atividades com software e resolução de problemas com tecnologias digitais, que vêm sendo determinantes à construção de conceitos matemáticos na escola de Educação Básica. …”
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Narrativas de práticas curriculares matemáticas na EJA da zona rural de Sobral by Francisco Josimar Ricardo Xavier, Adriano Vargas Freitas

“…Conclui-se, haver um encaminhamento de padronização das práticas curriculares das mesmas para dar conta dos conteúdos de Matemática, o que possibilitou a compreensão de um sentido de currículo como organizador dos conteúdos e de suas ações em sala de aula. Entretanto, elas demonstram conhecer as realidades das suas turmas, o que as possibilitam construir práticas curriculares matemáticas com sentidos próprios e, em certa medida, distanciando-se dessa padronização. …”
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Percepções de professoras/es de português sobre sexualidade e(m) suas aulas no ensino médio by Rodrigo dos Santos Dantas da Silva, Catarina Dallapicula

“…É um texto que enfatiza as vivências de profissionais de língua materna em sala de aula ao expor as angústias deles acerca do ensino da sexualidade nas escolas. …”
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A Educação das Relações Étnico-Raciais para e com os bebês e crianças bem pequenas no contexto dos Territórios Brincantes Internos no NEIM Doralice Teodora Bastos by Daniela Amélia Martins Constantino

“… Este relato foi desenvolvido com um grupo de bebês que frequentavam o Núcleo de Educação Infantil Municipal (NEIM) Doralice Teodora Bastos, localizado no município de Florianópolis, do qual é elaborada a proposta metodológica “Territórios Brincantes” (2017), sendo estruturados territórios no espaço externo (parque), bem como, no espaço interno (sala).Tal abordagem, instigou a elaboração do planejamento referente à temática da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) para o grupo, abrangendo três diferentes culturas - a africana, indígena e a oriental, mediante uma documentação pedagógica que refletia a organização do espaço e a singularidade de cada bebê. …”
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A Educação Matemática via Ambiente Virtual e a Educação Inclusiva: ações de um Laboratório de Ensino de Geometria by Ana Maria M. R. Kaleff, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Rosângela Figueira Dornas

“…Com isso, busca-se não só oferecer algumas alternativas para incentivar cada licenciando de Matemática ou professor – tanto em sua formação no ensino presencial como no curso de especialização a distância – a desenvolver estratégias que tornem o ensino dos conteúdos mais próximos da realidade da sala de aula, permitindo o desenvolvimento de um pensamento abstrato a partir dos materiais didáticos manipulativos, além de possibilitar a Educação Inclusiva. …”
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Discalculia do Desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional by Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Talita Neves Silva

“…O conhecimento sobre a discalculia e um possível rastreio para adolescentes é um parâmetro para o atendimento educacional especializado e para a sala regular, a fim de desenvolver estratégias de intervenção e contribuir com desenvolvimento de habilidades acadêmicas básicas.   …”
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Biblioteca, museu e arquivo Florestan Fernandes: A gênese intelectual de um sociólogo by Vera Lucia Cóscia

“…Abordaremos a organização e peculiaridades da Biblioteca, Arquivo e Mini Museu do referido professor, adquiridos em 1996 pela UFSCar – Universidade Federal de São Carlos, os quais foram alocados junto à sua Biblioteca Comunitária na Sala de Coleções Especiais. Nesse artigo relataremos as várias fases e peculiaridades desse acervo, compreendidas entre a visita da família do sociólogo à UFSCar até sua inauguração, processamento, disponibilização e reconhecimento pela sociedade civil e intelectual brasileiras. …”
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ABORDAGEM ERGONÔMICA PARA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO DE UMA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL by Shirley Belém Gonçalves, Nayane Lauretino da Silva, Joseana Celiza Fernandes Siqueira, Maria Christine Werba Saldanha

“…Este artigo teve como objetivo analisar a adequação do espaço físico das salas de aula para o desenvolvimento das atividades pedagógicas em uma escola de ensino infantil. …”
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A matemática presente no dimensionamento de um sistema de tratamento de efluentes domésticos by Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Denner Erthal

“… Esta proposta de sala de aula tem por intuito discutir alguns conceitos relacionados aos volumes de efluentes armazenados em um sistema de tratamento de esgoto doméstico, composto por fossa, filtro e sumidouro. …”
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Tarefas de geometria dinâmica com objetos de aprendizagem para a exploração e a investigação de conceitos geométricos by Rafael Enrique Gutiérrez Araujo, Vinícius Pazuch

“…Os resultados mostram que essas tarefas podem contribuir para a prática do professor que ensina geometria e deseja integrar tecnologias digitais a seu trabalho em sala de aula. …”
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Conceitualização de recursos como um tema para a formação de professores by Jill Adler, Bruna Moustapha-Corrêa, Rosa Mazo Reis

“…Defendo que a eficácia dos recursos para o ensino de matemática está no seu uso, ou seja, no contexto de ensino e aprendizagem da sala de aula. O argumento gira em torno da matemática escolar como uma prática híbrida e em torno da transparência dos recursos em uso. …”
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Feocromocitoma. Presentación de un caso by Yamir Santos Monzón, Claribel Plain Pozos, Anel Pérez de Alejo Alemán

“…Fue rápidamente trasladado a la Sala de Cuidados Intensivos debido a inestabilidad del cuadro hemodinámico, falleció escasas horas después con cuadro disneico. …”
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A Dinâmica dos núcleos na produção de significados para a Álgebra Linear by Amarildo Melchiades da Silva

“…A pesquisa caracterizou-se por uma abordagem qualitativa de investigação, cujo trabalho de campo foi desenvolvido em uma sala de aula da disciplina Álgebra Linear. A coleta de dados aconteceu a partir do momento em que um problema foi proposto à turma e que desencadeou a produção de significados dos estudantes na direção de encontrar sua solução. …”
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Intoxicación por monóxido de carbono by Jurek Guirola Fuentes, Liudmila Pérez Barly, Yamilet García González, Dilianis O'Rellys Noda, Ramiro Guedes Díaz

“…Permaneció en el lugar de la exposición sin medios de protección individual por un período de tres horas y comenzó con síntomas correspondientes a una intoxicación moderada por monóxido de carbono. Ingresó en la sala de cuidados intermedios para tratamiento. …”
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