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La narration dans la formation des professionnels de santé travaillant avec des personnes atteintes de démence : quel(s) usage(s) ?
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Devenir « personne-ressource » : gestes professionnels emblématiques d’une posture d’ajustement d’enseignants spécialisés
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Sens et usages contemporains de la laïcité
Published 2017-12-01“…Éducation et Socialisation…”
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Analyse du point de cristallisation dans la chronogenèse du processus de raccrochage
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Des compétences émotionnelles au capital émotionnel : une approche théorique relative aux émotions
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Conviction et perplexités. De la libération des enfants à la fin de l’autorité selon Alain Renaut
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Diriger un établissement, entre faire agir les autres et se ménager pour continuer à piloter
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À propos de la psychologie sociale en sciences de l’éducation
Published 2010-01-01“…Éducation et Socialisation…”
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La didactique de la philosophie en France. Vingt ans de recherche (1989-2009)
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Rayou, P. (2019, dir.). L’origine sociale des élèves. Paris : Retz, collection Mythes et réalités.
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Débattre ou apprendre : faut-il choisir ?
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