تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة فى مصر

هدفت الدراسة إلى وصف وتحليل الإدارة المسؤولة كمدخل لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر، من خلال تحديد الأسس النظرية للإدارة المسؤولة لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي ، ووصف وتحليل نماذج بعض الدول فى مجال تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي للمدرسة باستخدام الإدارة المسؤولة، ورصد...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: محمد السيد حمدي السيد منصور
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Science and Technology, Yemen 2025-04-01
Series:مجلة الدراسات الاجتماعية
Subjects:
Online Access:https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/2726
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:هدفت الدراسة إلى وصف وتحليل الإدارة المسؤولة كمدخل لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر، من خلال تحديد الأسس النظرية للإدارة المسؤولة لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي ، ووصف وتحليل نماذج بعض الدول فى مجال تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي للمدرسة باستخدام الإدارة المسؤولة، ورصد واقع تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة، والوصول لمجموعة من الإجراءات المقترحة لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة. واستخدم البحث المنهج الوصفى، حيث أفاد البحث فى وصف وتحليل الإدارة المسؤولة كمدخل لتحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر، فى ضوء الفكر الإدارى المعاصر، وتحليل مجال تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي باستخدام الإدارة المسؤولة، وتوصل فى نهايته إلى مجموعة من الإجراءات المقترحة التى من شأنها تحسين اداء مديري مدارس التعليم الاساسي فى مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة.
ISSN:2312-525X
2312-5268