Gestión de riesgos tecnológicos en aulas de innovación pedagógica: una revisión sistemática de integración pedagógica

Este estudio está dirigido a conocer el proceso de integración de tecnologías en las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP) de Educación Básica Regular en Perú, especialmente, abordar los nuevos riesgos que requieren estrategias efectivas de gestión, considerando la brecha digital existente. A partir...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nancy Reyes Ramos, Gladys Lola Luján Johnson, Linda Edith Reyes Ramos de Alvia, Jorge Antonio Mariluz Jiménez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Privada Domingo Savio 2024-10-01
Series:Tribunal
Subjects:
Online Access:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/274
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!