Ideias intuitivas de alunos do 9º ano em probabilidade condicionada e probabilidade conjunta
O aprofundamento do ensino das probabilidades no ensino básico, como vem sendo preconizado, releva a importância de averiguar sobre as possibilidades do ensino formal de conteúdos até agora não incluídos nos respetivos programas escolares, como é o caso da probabilidade condicionada e da probabilid...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2013-10-01
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| Series: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Online Access: | https://aiem.es/article/view/3955 |
| Tags: |
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