МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ

https://doi.org/10.18522/1995-0640-2025-1-163-173 В настоящее время существует довольно большое количество мобильных приложений, способных выступать в качестве лингвотренажёров при обучении РКИ. В статье анализируется использование разных мобильных приложений при изучении русского языка. Зарубеж...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Юй Илинь
Format: Article
Language:English
Published: Sourthern Federal University 2025-03-01
Series:Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
Online Access:https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2045
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849389164332580864
author Юй Илинь
author_facet Юй Илинь
author_sort Юй Илинь
collection DOAJ
description https://doi.org/10.18522/1995-0640-2025-1-163-173 В настоящее время существует довольно большое количество мобильных приложений, способных выступать в качестве лингвотренажёров при обучении РКИ. В статье анализируется использование разных мобильных приложений при изучении русского языка. Зарубежные мобильные приложения могут применяться весьма ограниченно и больше подходят для формирования лингвистической компетенции на уровнях А1 – В1. Российские мобильные приложения, несомненно, качественнее и эффективнее зарубежных. Они могут успешно использоваться как лингвотренажёры при подготовке к экзаменам по ТРКИ и при необходимости обучения инофонов в соответствии с требованиями международной уровневой системы от А1 до B1. Ключевые слова: мобильное приложение, лингвотренажёр, русский язык как иностранный, мультимедийные технологии
format Article
id doaj-art-fe4de76d6e624d5ea0726d2d7f77d5f4
institution Kabale University
issn 1995-0640
2312-1343
language English
publishDate 2025-03-01
publisher Sourthern Federal University
record_format Article
series Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
spelling doaj-art-fe4de76d6e624d5ea0726d2d7f77d5f42025-08-20T03:42:02ZengSourthern Federal UniversityIzvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki1995-06402312-13432025-03-01291МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИЮй Илинь 0Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы https://doi.org/10.18522/1995-0640-2025-1-163-173 В настоящее время существует довольно большое количество мобильных приложений, способных выступать в качестве лингвотренажёров при обучении РКИ. В статье анализируется использование разных мобильных приложений при изучении русского языка. Зарубежные мобильные приложения могут применяться весьма ограниченно и больше подходят для формирования лингвистической компетенции на уровнях А1 – В1. Российские мобильные приложения, несомненно, качественнее и эффективнее зарубежных. Они могут успешно использоваться как лингвотренажёры при подготовке к экзаменам по ТРКИ и при необходимости обучения инофонов в соответствии с требованиями международной уровневой системы от А1 до B1. Ключевые слова: мобильное приложение, лингвотренажёр, русский язык как иностранный, мультимедийные технологии https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2045
spellingShingle Юй Илинь
МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
title МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
title_full МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
title_fullStr МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
title_full_unstemmed МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
title_short МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЁРЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ
title_sort мобильные приложения как мультимедийные лингвотренажёры в обучении рки
url https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2045
work_keys_str_mv AT ûjilinʹ mobilʹnyepriloženiâkakmulʹtimedijnyelingvotrenažëryvobučeniirki