USABILIDADE E OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO LETRAS LIBRAS ENFOCANDO A CULTURA SURDA
Este trabalho foca a avaliação da interface do curso de LetrasLIBRAS da Universidade Federal de Santa Catarina implementado na modalidade a Distância segundo as características do público surdo e os critérios de usabilidade estudado na ergonomia de interfaces. Conceitua-se cultura, interface, usabil...
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| Published: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2010-01-01
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| description | Este trabalho foca a avaliação da interface do curso de LetrasLIBRAS da Universidade Federal de Santa Catarina implementado na modalidade a Distância segundo as características do público surdo e os critérios de usabilidade estudado na ergonomia de interfaces. Conceitua-se cultura, interface, usabilidade e revisa-se os critérios ergonômicos de avaliação. |
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| publishDate | 2010-01-01 |
| publisher | Associação Brasileira de Ergonomia |
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| series | Ação Ergonômica |
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