Una metáfora para describir el aprendizaje con base en la física cuántica
El aprendizaje es un proceso complejo, en el que intervienen y se vinculan múltiples variables. La construcción del aprendizaje es un acto individual que se desarrolla en un contexto natural y social. Ninguno de estos aspectos se puede considerar como nuevo, sin embargo el vi...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2019-01-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/244572/34670 |
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| Summary: | El aprendizaje es un proceso complejo, en el que intervienen y se vinculan múltiples variables.
La construcción del aprendizaje es un acto individual que se desarrolla en un contexto natural y
social. Ninguno de estos aspectos se puede considerar como nuevo, sin embargo el visualizar el
aprendizaje y todas esas características tomando en cuenta la dinámica de las partículas propuesta
desde la perspectiva de la Física cuántica, nos ofrece un nuevo modelo para reflexionar sobre este
aspecto. |
|---|---|
| ISSN: | 0101-8701 2448-0215 |