Estrategia metodológica para el desarrollo científico de profesionales de la salud en Sagua la Grande
<p><strong>Fundamento</strong>: La preparación de profesionales para obtener nivel científico e investigativo constituye una prioridad en el sector Salud. La Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande ha desarrollado varias estrategias en este sentido, sin el resultado esperad...
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| Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos
2021-10-01
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| Series: | Medisur |
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| Online Access: | http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/5057 |
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| description | <p><strong>Fundamento</strong>: La preparación de profesionales para obtener nivel científico e investigativo constituye una prioridad en el sector Salud. La Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande ha desarrollado varias estrategias en este sentido, sin el resultado esperado en los indicadores de productividad científica y el desarrollo de los profesionales.<br /><strong>Objetivo</strong>: elaborar una estrategia metodológica para el desarrollo científico de profesionales de la salud del municipio de Sagua la Grande.<br /><strong>Métodos</strong>: se realizó un estudio descriptivo transversal, en la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande, provincia de Villa Clara, en el periodo 2019-2021. Fueron incluidos todos los profesionales de la salud del municipio (N=1527). Se aplicó la encuesta, el análisis de documentos, y la triangulación de fuentes. Las variables analizadas fueron: categoría ocupacional, grado científico y maestría, entre otras. Teniendo en cuenta los resultados del diagnóstico, se diseñó una estrategia metodológica para el desarrollo científico de estos profesionales.<br /><strong>Resultados</strong>: el diagnóstico evidenció insuficiente número de profesionales con especialidad de II grado (1,04 %), grado científico (0,26 %) y categorías investigativas (2,29 %); así mismo se comportó el número de ellos con publicaciones científicas. La estrategia diseñada contó con un conjunto de acciones metodológicas, una cátedra para la formación de doctorado, un diplomado predoctoral y un servicio científico técnico en asesoría de publicaciones.<strong><br />Conclusión</strong>: La totalidad de los expertos valoraron la estrategia metodológica diseñada como bastante adecuada. Las acciones incluidas en ella tienen el cometido de contribuir al desarrollo científico de los profesionales de la salud.</p> |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1727-897X |
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| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos |
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| series | Medisur |
| spelling | doaj-art-f985f977bedb488993191c4d2d5708a42025-01-30T21:28:58ZspaCentro Provincial de Información de Ciencias Médicas. CienfuegosMedisur1727-897X2021-10-011957747862047Estrategia metodológica para el desarrollo científico de profesionales de la salud en Sagua la GrandeNubia Blanco Barbeito0Alexei Ruíz Díaz1Yeny Ugarte Martínez2Soraya Dueñas Villavicencio3Yovana Betancourt Roque4Ulises García Gallego5Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Villa ClaraCentro Universitario Municipal. Sagua la Grande, Villa ClaraFacultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Villa ClaraFacultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Villa ClaraFacultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Villa ClaraFacultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. Villa Clara<p><strong>Fundamento</strong>: La preparación de profesionales para obtener nivel científico e investigativo constituye una prioridad en el sector Salud. La Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande ha desarrollado varias estrategias en este sentido, sin el resultado esperado en los indicadores de productividad científica y el desarrollo de los profesionales.<br /><strong>Objetivo</strong>: elaborar una estrategia metodológica para el desarrollo científico de profesionales de la salud del municipio de Sagua la Grande.<br /><strong>Métodos</strong>: se realizó un estudio descriptivo transversal, en la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande, provincia de Villa Clara, en el periodo 2019-2021. Fueron incluidos todos los profesionales de la salud del municipio (N=1527). Se aplicó la encuesta, el análisis de documentos, y la triangulación de fuentes. Las variables analizadas fueron: categoría ocupacional, grado científico y maestría, entre otras. Teniendo en cuenta los resultados del diagnóstico, se diseñó una estrategia metodológica para el desarrollo científico de estos profesionales.<br /><strong>Resultados</strong>: el diagnóstico evidenció insuficiente número de profesionales con especialidad de II grado (1,04 %), grado científico (0,26 %) y categorías investigativas (2,29 %); así mismo se comportó el número de ellos con publicaciones científicas. La estrategia diseñada contó con un conjunto de acciones metodológicas, una cátedra para la formación de doctorado, un diplomado predoctoral y un servicio científico técnico en asesoría de publicaciones.<strong><br />Conclusión</strong>: La totalidad de los expertos valoraron la estrategia metodológica diseñada como bastante adecuada. Las acciones incluidas en ella tienen el cometido de contribuir al desarrollo científico de los profesionales de la salud.</p>http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/5057programas de posgrado en saludacreditacióndesarrollo de personal |
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