“É só para ver ou pode mexer?” Abordagem hands-on numa sala de Acústica e feedback dos visitantes
Apresentamos uma reflexão sobre as características hands-on de um grupo de experimentos em Acústica, construídos para uma sala temática numa mostra científica universitária. Discutimos as intencionalidades dos experimentos à luz da influência de um dos museus pioneiros na abordagem hands-on e de co...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2018-09-01
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| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/53103 |
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| Summary: | Apresentamos uma reflexão sobre as características hands-on de um grupo de experimentos em Acústica, construídos para uma sala temática numa mostra científica universitária. Discutimos as intencionalidades dos experimentos à luz da influência de um dos museus pioneiros na abordagem hands-on e de como tal abordagem demanda uma atitude peculiar dos monitores em relação aos visitantes. Mostramos também, dados empíricos de feedback dos visitantes em relação aos experimentos.
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| ISSN: | 1677-2334 2175-7941 |