STUDENTŲ PROFESINĖS PRAKTIKOS ORGANIZAVIMO PROCESO KOLEGIJOJE ANALIZĖ
Straipsnyje analizuojamas profesinės praktikos organizavimo procesas, kurio tikslas – patikrinti ir įvertinti teorines žinias, sudaryti galimybes studentui įgyti praktines profesines kompetencijas, įrodyti praktikos ir studijų rezultatų dermę, padėti studentams pasirengti profesinei veiklai. Empirin...
Saved in:
Main Authors: | Aristida Čepienė, Nida Vaitiekienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Kauno Kolegija (Kaunas University of Applied Sciences)
2018-12-01
|
Series: | Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kaunokolegija.lt/index.php/mttlk/article/view/256 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDENTŲ IR DĖSTYTOJO BENDRADARBIAVIMAS – SAVARANKIŠKO MOKYMOSI KONTEKSTE
by: Zita Baužienė, et al.
Published: (2020-12-01) -
GYDYTOJŲ ODONTOLOGŲ PADĖJĖJŲ POŽIŪRIS Į PROFESINES PERSPEKTYVAS DARBE
by: Donata Virkutytė, et al.
Published: (2022-12-01) -
Tylos pauzės psichoterapijos procese: sisteminė literatūros analizė
by: Marija Biteniekytė, et al.
Published: (2024-11-01) -
Dvasingumo reikšmė priimant vaiko negalią šeimoje
by: Skaidrė Račkauskienė, et al.
Published: (2024-12-01) -
Pirmųjų lietuvių kalbos mokymo programų pedagogikos terminai
by: Vaida Buivydienė, et al.
Published: (2024-05-01)